proyecto


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Programa Nacional de Formación en Administración
Coordinación de Proyectos
U.P.T.E.P “JJ MONTILLA”




SUPERVISION TECNICA DE UN MANUAL DE PROCEDIMIENTO EN EL LLENADO DE LOS FORMATOS DEL SISTEMA DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS TRABAJADORES DEL SERVICIO DEL
PERSONAL DEADMINISTRACION Y ENFERMERIA DEL
AMBULATORIO URBANO TIPO III ADARIGUA
ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA







Participantes:

Alejos Durmary C.I: 19.798.614
Chiquillo Yenifer C.I:19.284.413
Díaz Katheryn C.I:20.640.101
López José C.I:19.284.736
Loyo Neomar C.I:19.902.216
Mujica Ana C.I:19.903.878
Reyes Yelitza C.I:19.903.847
Sección: 658

Tutora: Lcda.Zulay Silva








Acarigua, Febrero 2013

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Programa Nacional de Formación en Administración
Coordinación de Proyectos
U.P.T.E.P “JJ MONTILLA”


SUPERVISION TECNICA DE UN MANUAL DE PROCEDIMIENTO EN EL LLENADO DE LOS FORMATOS DEL SISTEMA DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO DE LOS TRABAJADORESDEL SERVICIO DEL
PERSONAL DE ADMINISTRACION Y ENFERMERIA DEL
AMBULATORIO URBANO TIPO III ADARIGUA
ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA


Resumen

La evaluación del desempeño en una organización, puede ser percibida como un registro histórico de actuación de las personas que la conforma, así como también el modo de proceder ante algunas situaciones. Esta evaluación debe sercontinua, desde su inicio y durante su desarrollo. La evaluación del desempeño permite tomar decisiones que genere un mejor rendimiento en el logro de los objetivos trazados. Los Manuales Administrativos representan una guía práctica que se utiliza como herramienta de soporte para la organización y comunicación, que contiene información ordenada y sistemática, en la cual se establecen claramente losobjetivos, normas, políticas y procedimientos de la empresa, lo que hace que sean de mucha utilidad para lograr una eficiente administración. Son considerados uno de los elementos más eficaces para la toma de decisiones en la administración, ya que facilitan el aprendizaje y proporcionan la orientación precisa que requiere la acción humana en cada una de las unidades administrativas que conforman a laempresa, fundamentalmente a nivel operativo o de ejecución, pues son una fuente de información que trata de orientar y mejorar los esfuerzos de sus integrantes para lograr la adecuada realización de las actividades que se le han encomendado.
Participantes:
Alejo Durmary C.I: 19.798.614Chiquillo Yenifer C.I:19.284.413
Díaz Katheryn C.I:20.640.101
López José C.I:19.284.736
Loyo Neomar C.I:19.902.216
Mujica Ana C.I:19.903.878
Reyes Yelitza C.I:19.903.847
Sección: 658

Tutora: Lcda. Zulay Silva

Acarigua, 30 Julio 2013

INTRODUCCION


La Evaluación del Desempeño gano lugar en las organizaciones como forma de control y disciplina de suscolaboradores, tras de un proceso. Envolviendo metas y resultados, se popularizo con el surgimiento del capitalismo y de las grandes fábricas. Analizando los procesos actuales de evaluación se obtuvo que una grande evolución frente a las técnicas y procedimientos utilizados en su aplicación, sin duda alguna contribuyo de forma positiva para evaluar el desenvolvimiento de un trabajador. Los mediosde aplicarla, de divulgar las metas y de comunicación, fueron facilitadores en la propagación de este proceso, que se tornó fundamental para la gestión eficaz del capital humano.
Cuando hablamos de Evaluación de Desempeño, es importante resaltar que se trata de un proceso sistemático y periódico el cual se establece de antemano lo que se va a evaluar y de qué manera se va a realizar y se...