proyecto

Proyecto “Construyamos lectores”

Objetivo
Que los padres participen en un taller de lectura junto a sus hijos y el/la docente, a fin de estimular la lectura de los niños y armar una bibliotecaáulica.

Diagnóstico
A lo largo de un período se observó a través de diversas actividades y en diferentes áreas que los niños no leían fuera del ámbito escolar. Profundizando más en el tema, seadvirtió que muy pocos tenían acceso a la lectura.

Fundamentación
Los niños deberían iniciar junto a su familia las primeras lecturas; luego en la escolarización las lecturas deberían aumentar, asícomo ampliarse los tipos de lectura. Aquí es donde el trabajo conjunto hogar – escuela, es esencial. Si desde casa se fomenta e incentiva a leer, al llegar a la escuela los niños ya habrán constituidoun hábito. Esto les permite conocer más, formularse nuevos interrogantes, y deseo por nuevas lecturas.
Lo que se propone es que los padres participen en un taller de lectura con los niños y el/ladocente.
En un primer momento, se buscará conocer los gustos de cada niño, y de trabajar sobre éstos para impulsar la lectura. Más tarde, se pretenderá que los niños y padres compartan sus lecturas conotros compañeros y padres de modo de socializar e intercambiar libros.
Luego se aspirará a que poco a poco los niños y sus padres, construyan una biblioteca áulica; que los libros nos lleguen a laescuela y se los retire al terminar el taller, sino que agrupados en un espacio destacado del aula, estén a disposición de todos. Por medio de una planilla se registrará que niño retira un libro paraleer en su hogar.

Tiempo
2 horas semanales, a lo largo de todo el año escolar.

Recursos
Libros

Contenido
Lectura
Actividades
Lecturas individuales; lecturas entre padres e hijos; lecturasen grupos.

Evaluación
La evaluación consistirá en que cada niño tome el libro que más le gusto en este periodo de lectura, en el caso que a varios les haya atraído el mismo libro pueden formar...