proyecto

Páginas: 4 (920 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2013

Fundamentación
Este proyecto correspondiente a la disciplina Química abordará la temática relacionada a las Uniones Químicas.Está orientado a alumnos de 3° Año del secundario, con el objetivo depromover el uso del programa Avogadro que está en el equipo portátil, además de incentivar el trabajo colaborativo, la autonomía e incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)y el Modelo 1 a 1, a la práctica.
Seleccioné este contenido, porque en el caso de la Química, las dificultades de enseñanza y aprendizaje se encuentran vinculadas con el grado de abstracción delobjeto de conocimiento que se refiere a escalas atómicas y subatómicas.
La tecnología puede facilitar la comprensión del alumno por medio del uso de laboratorios virtuales, las animaciones y simulaciones.En las netbook viene un programa específico para la modelización de moléculas (Avogradro)


. Un modelizador de moléculas permite una comprensión más
cabal del volumen de una molécula y de suorientación en el
espacio, pero el conocimiento disciplinar asociado al modelizador
permite al docente explicar que un modelo no es la realidad
sino una representación aproximada de ella: los átomosno son
esferas ni los enlaces son varillas. Por lo tanto, la modelización
mediada por estos recursos tic permite avanzar en el análisis de
los alcances y limitaciones de la representación (Martinezy Perini. Pág. 11, 2012)
Anteriormente el tema fue abordado de manera tradicional con explicación del docente, dibujos en el pizarrón y dictado de consignas de trabajo y de contenidos específicos.Organización Espacial del Aula
Los alumnos se ubicarán en el aula en bancos individuales y cada uno de ellos tendrá su netbook.
El trabajo se realizará de manera grupal, por lotanto, se organizarán en cinco grupos de cuatro alumnos cada uno.
Cabe destacar que el uso de las netbook no se hará de manera permanente y continua, sino que también se utizarán otros recursos ya...
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