proyecto

RESUMEN
El presente estudio tiene como objetivo determinar el fortalecimiento de la higiene personal en los escolares de 8, a 10 años de edad de la sección “C” ubicados en la Escuela Primaria Bolivariana para la Diversidad Funcional Intelectual. El presente estudio tiene como objetivo determinar el fortalecimiento de la higiene personalconstituida por 10 escolares la cual tuvo como muestra 1 estudiante a través de la evaluación se obtuvo que existen muchos factores que influyen en cuanto al fortalecimiento de la higiene personal en los escolares, se recomienda a los docentes que realicen más hincapié en cuanto a los hábitos saludables para un mejor futuro
Descriptores: factores que tienen como la higiene y hábitosINDICE GENERAL

Agradecimiento……………………………………………………………… II
Resumen…………………………………………………………………… III
Introducción…………………………………………………………………. 8
Diagnostico de la Situación problema socio pedagógico……………..…10
Diagnostico de la Comunidad…………………………………………..….13
Identificación o Formulación del Problema sociopedagógico……….....16
Antecedentes………………………………………………………………...22
BasesTeóricas………………………………………………………….…...23
Bases legales…………………………………………………………….…..27
Objetivo de la Investigación………………………………………………...32
Objetivo General……………………………………………………….…...32
Objetivo Especifico………………………………………………………...32
Métodos de la Investigación…………………………………………….…33
Teórico………………………………………………………………….…...33
Empírico………………………………………………………………….....33
Estadístico…………………………………………………………………..33Planeación de las estrategias…………………………………………..…34
Desarrollo de la planeación de las estrategias…………………………..38
Evaluación o Valoración de las Estrategias………………………………42
Conclusión…………………………………………………………………….45
Recomendaciones…………………………………………………………...46
Bibliografía…………………………………………………………………….47
Anexo……………………………………………………………………….…49
















INDICE DE TABLA DE CUADROS YFIGURAS

Cuadro Nro. 1 Análisis de coyuntura……………………………………
Cuadro Nro. 2 Planeación de las estrategias…………………………
Cuadro Nro. 3 Análisis de Resultados………………………………….
















agradecimiento

-A dios por ser mi guía a todo momento por darme salud, vida y todo el esfuerzo para seguir adelante

-A mis padres hijos por ser mi gran motivación e inspiración para cumplir unasde mis grandes metas

-A todos los profesores que día tras día se esforzaron por darme una mejor enseñanza


-a los directivos encargados de la Escuela Primaria Bolivariana para la Diversidad funcional Intelectual Teresa Heredia por brindarme la oportunidad de realizar mis vinculaciones profesionales bolivarianas.













IntroducciónLa higiene desempeña un papel fundamental en la etapa de infantil, pues además de ser una necesidad, constituye una actividad de fuerte carga efectiva para los niños y niñas, ya que repercute en el desarrollo de la personalidad. Entendemos por “higiene personal “el conjunto de cuidados que tienen por objeto la conservación de todas las funciones del organismo y el incremento de la salud. El Factorprimordial en el contagio de enfermedades de tipo infeccioso, es la que conlleva a la inasistencia escolar. Este proyecto estará enfocado a las normas de higiene que se deben de tomar en las escuelas. Sabemos, que por lo general los niños contraen estas enfermedades en sus hogares, pues es ahí donde se les deben inculcar a los niños, las normas de higiene y la importancia que tiene ellos. Losgérmenes que constantemente los niños tienen en sus manos, son transportados de un niño a otro, con el solo hecho de jugar o prestarse objetos por lo tanto nosotros hemos preparado una serie de actividades que nos ayudaran a evitar la propagación de enfermedades infecciosa, en este orden de ideas el personal de enfermería debería de cumplir una función importante que enmarcara las orientaciones...