proyecto


Fundamentación:

Hoy vivimos un momento coyuntural, un punto de inflexión. Una reforma educativa que tomó impulso con la sanción de las leyes de educación nacional (ley 26206) y la de Educación Técnico-Profesional (ley 26058). En nuestra provincia se sanciona la ley de educación de la provincia de Buenos Aires (ley 13688), que en su capitulo VII fija las pautas para la Educación TécnicoProfesional en total concordancia con la ley nacional, base fundamental para un proyecto de país que apunta al desarrollo sustentable del sector productivo industrial, la generación de polos industriales, la búsqueda del sector socio-productivo de la mejora de la calidad y la cantidad de lo producido. La incorporación de muchas empresas a estadios de normalización internacionales con el objeto delograr una inserción de sus productos en un mercado internacional sumamente exigente. Un mercado interno cambiante y movilizado en busca de calidad, una política nacional que impulsa a la industrialización y la sustitución de bienes importados.
Todo esto hace que hoy tengamos un balance positivo en lo que refiere a la reforma educativa. Bajo este contexto se hace indispensable Formar técnicos conlas capacidades necesarias para insertase en mercado laboral sumamente exigente, profesionalizar un conjunto de saberes con los cuales contribuir no solo al desarrollo industrial sino social al poder compatibilizar lo tecnológico con lo cultural, con el trabajo, con lo ambiental, con lo histórico.


Proyectar, diseñar son habilidades y capacidades indispensables que permiten, no solo acoger a lonormado lo ya existente sino plasmar nuevas instalaciones y la posibilidad de innovar en lo que respecta en instalaciones eléctricas y montaje de equipos electromecánicos. La posibilidad e innovar le permitirían actuar con autonomía y responsabilidad. La planificación de procesos. Aplicar el conocimiento teórico a lo práctico- laboral. Poder actuar ordenadamente, con responsabilidad yrigurosidad. Estas son algunas y prioritarias capacidades, las que se pretenden lograr a lo largo del desarrollo de esta materia.


Justificación

La proyección, el diseño y la puesta en marcha de instalaciones eléctricas e industriales son capacidades indispensables que un técnico debe tener. Esto le permitiría desenvolverse en distintas áreas dentro de la industria y el mundo del trabajo. Porejemplo. En cualquier fábrica de debe montar una maquina. Esta requiere de distintos tipos de servicios que deben ser instalados y que son indispensables pera que funcione correctamente, como ser: una instalación de energía eléctrica que provea de fuerza motriz, también de aire comprimido o de sistemas oleohidráulicos. Todas las maquinarias o líneas de producción necesitan ser provistas por este tipode instalaciones anexas o por lo menos alguna de ellas para poder funcionar. También están provistas de sistemas de control autónomos y programables los cuales requieren una instalación, programación y un mantenimiento adecuado para garantizar su funcionamiento. Una correcta elección de materiales y herramientas para realizar cada tarea de diseño y de mantenimiento.
Algunos de los saberes yconocimientos mencionados aquí corresponden a los aprendidos en módulos de formación científico tecnológico y formación técnico especifico a lo largo de los tres años del ciclo superior. Estos saberes adquiridos previa mente son fundamentales para iniciarse en la proyección y diseño de instalaciones eléctricas e industriales al igual que otros saberes y contenidos que se articulan de otrasmaterias durante el desarrollo del 7º año.
La importancia de iniciarse en la proyección y diseño en pequeñas obras da las nociones y conocimientos necesarios para formar parte de un equipo de trabajo lograr interrelacionarse con sus pares respetando las diferentes opiniones y puntos de vistas y aportando soluciones hacen posible que el joven adquiera una visión global de las problemáticas que se le...