Proyecto
Ministerio del poder popular Para la Educación
C.E.I “Manuela Sáenz”
El Viñedo – Barcelona
EL RECICLAJE SOBRE
EL MEDIO AMBIENTE
Maestra:Zoranyela Maraguacare
Grupo: 1 er Sección: “B” Turno: Tarde.
Diagnóstico.
Los niños y niñas muestran interés sobre la importancia que tiene el medio ambiente y realiza preguntas ¿Por qué se tieneque cuidar? Esta necesidad nos motivo para implementar en esta planificación el aprendizaje sobre el reciclaje y su importancia en la preservación del medio ambiente.
AREAS DE APRENDIZAJESCOMPONENTES
FINALIDAD
APRENDIZAJES A SER ALCANZADOS
-Formación
Personal social y
Comunicación.
-RelaciónEntre los componentes del Ambiente.
Lenguaje Oral
Autonomía
Proceso matemático (Espacio y Formas Geométricas)
Comprender, comunicar, y experiencia,ideas, sentimientos a través del lenguaje oral.
Incrementar la capacidad de ejecutar diversas acciones y toma de decisiones por sí mismo (a) en el mundo del reciclaje.
Establecer relacionesespaciales entre objetos y personas tomando como punto de referencia su propio cuerpo y los elementos del reciclable de su entorno.
Identificar y describir los atributos de algunas figuras y cuerposgeométricos.
Que el niño y la niña aprendan a:
Expresar oralmente hechos y vivencias a través de descripciones en diálogo y conversaciones grupales.
Comentar ilustraciones, imágenes.
Expresaroralmente hechos, ideas, sentimientos y vivencias.
Expresarse creativamente con actividades grafico plásticas: dibujo, pintura, otros.
Utilizar materiales que se pueden transformar al reproducirmodelos de objetos presentes en el medio natural y social.
Participar en el cuidado y preservación de los seres vivos de su entorno familiar, escolar y comunitario.
Reconocer algunos agentes...
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