Proyecto

La investigación ha sido un proceso, dirigido de situaciones indeterminadas a otras que están determinadas   a través de la aplicación del método científico, esta se propone obtener información que sea relevante para entender, afirmar, corregir o aplicar conocimiento. La investigación es principal para cualquier estudiante, ya que esta forma parte del camino para lograr la profesión, es una basemuy importante en los estudios y en la vida de uno.
Ante los cambios acelerados de conocimiento y la diversidad de paradigmas, se requiere de profesionales competentes que den respuesta a los problemas de una realidad compleja y dinámica; que adopten una actitud reflexiva y crítica con respecto a la realidad educativa y que posean idoneidad técnico-profesional para investigar científicamenteesa realidad y transformarla creativamente.
Se necesita también de profesionales que se asuman como pensadores, es decir como sostiene Paulo Freire, que "realicen la tarea permanente de estructurar la realidad, de preguntarle y preguntarse sobre lo cotidiano y evidente, tarea ineludible para todo trabajador social."

Lo que denominamos Investigación se inicio en el momento en que el hombre seenfrentó a problemas y, frente a ellos, comenzó a interrogarse sobre el porqué, cómo y para qué; es decir, cuando empezó a indagar sobre las cosas. Podemos afirmar que la situación-problema es lo que está al comienzo de la tarea investigativa en cuanto a actividad humana orientada a descubrir lo que no se conoce. El ser humano tiene una tendencia natural a buscar el sentido de las cosas, desde muyniño, pregunta al adulto; y ya joven, se sigue maravillando. De esto se deduce que existen diversos tipos de investigaciones, desde las más elementales y cotidianas por las cuales se busca ampliar el horizonte de los objetos conocidos, hasta la investigación científica con características propias de eficacia superior.
La terminología Investigación deriva del término “investigar”: la palabraproviene del latín in (en) y vestigare (hallar, inquirir, indagar, seguís vestigios), por lo cual se le denomina el uso de descubrir o averiguar una cosa.
“Aplicada al campo de la ciencia, la Investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene como finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y leyes de un determinado ámbito de larealidad.”(EGG, Ander. Cap. 2).
"...el proceso más formal, sistemático, e intensivo de llevar a cabo un método de análisis científico...es una actividad más sistemática dirigida hacia el descubrimiento del desarrollo de un cuerpo de conocimientos organizados. Se basa sobre el análisis crítico de proposiciones hipotéticas para el propósito de establecer relaciones causa-efecto, que deben ser probadas frente ala realidad objetiva. Este propósito puede ser ya la formulación-teoría o la aplicación-teoría, conduciendo a la predicción y, últimamente, al control de hechos que son consecuencia de acciones o de causas específicas." (Best, 1982:25,26).

Esta metodología busca encontrar nuevos conocimientos a través de un método científico con los aportes de la sociedad y de sus propias experiencias comoinvestigador, por lo que la investigación constituye una búsqueda de hechos, un camino para conocer la realidad, un procedimiento para descubrir verdades parciales, o mejor, para descubrir no falsedades parciales. Como un proceso se necesitan una serie de pasaos sistemáticos a seguir: la formulación y definición de problemas, la formulación de hipótesis, la recopilación, la sistematización yelaboración de datos, formulación de deducciones y proporciones generales y, finalmente el análisis de los resultados para determinar si se confirman o no las hipótesis formadas y encajan dentro del marco teórico que se partió.
Debemos tener en cuenta para seguir una investigación aquellos procedimientos para seguir el camino de esa búsqueda que vamos a realizar o sea de los métodos que vamos a...