PROYECTO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
DIRECCIÓN GENERAL ACADEMICA
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR

PROYECTO II

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO:
Gestiòn Social del Desarrollo Local
NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR:
Proyecto I
EJE DE FORMACIÓN:Profesional
CÓDIGO:

UNIDADES DE CREDITOS:

REQUISITO:
Proyecto I
HORAS/SEMANA:
8 Horas diurno.
6 nocturno y fines de semana
VIGENCIA:
A partir semestre en que se dicta por primera vez, o a partir de la modificación del programa.

DESCRIPCIÓN


Proyecto II pretende preparar al estudiante para la selección y aplicación de metodologías para la planificación y la gestión deprogramas con las redes sociales, sobre la base de procesos y resultados de investigación. La acción social de los equipos de trabajo que se conformen marcará el ritmo de todo el año académico, caracterizado por el diseño de proyectos de acción socio comunitarios y su aplicación práctica. Para cumplir con los objetivos trazados, los estudiantes conocerán las distintas teorías de planificación y gestiónpara lo local.



JUSTIFICACIÓN

Proyecto II tiene como propósito la formación de un Gestor Social en la construcción transdisciplinaria de saberes para la acción colectiva y la participación ciudadana. En este sentido, es importante la selección y aplicación de metodologías para la planificación y gestión de programas con las redes sociales, sobre la base de los procesos y resultados dela investigación.

El eje transversal que constituye Proyecto II igualmente brinda las herramientas metodológicas para el uso y manejo de variables demográficas, así como también de otras nociones y categorías básicas vinculadas al desarrollo local. En consecuencia, la relación de este eje con el resto de las unidades curriculares es fundamental para que el estudiante articule losconocimientos obtenidos durante el segundo año y, por qué no, la experiencia vivida durante el año de formación anterior.

De acuerdo a lo anteriormente descrito, se introducirá a los estudiantes al marco constitucional e institucional venezolano para comprender la responsabilidad en el respeto y las garantías de los derechos fundamentales, y el papel de las distintas redes sociales en la práctica de losmismos.

Las directrices emanadas por el Estado Venezolano en relación a la formación del nuevo ciudadano están diseñadas para abarcar la totalidad de la nación, en concordancia con los preceptos constitucionales y en el nuevo mapa estratégico. Por esta razón, el Gestor Social trascenderá los paradigmas hasta ahora establecidos de cómo abordar lo: familiar, social, comunal, local hasta loregional sin perder la visión nacional, bajo nuevas perspectivas que tengan presentes los saberes particulares y comunes producto de las experiencias comunales y los saberes académicos que facilitan los procesos a gestionar.

En este sentido, Proyecto II está enmarcado en las dinámicas nacientes en la Venezuela que queremos a fin de fortalecer la puesta en marcha de los proyectos de Estado paradesarrollar una nueva sociedad sostenible y sustentable. Asimismo, concebimos Proyecto II desde la dinámica establecida en cada comunidad en el marco de las nuevas estructuras: Consejos Locales de Planificación Pública, Contraloría Social, Misiones Educativas, entre otras.

OBJETIVO DE LA UNIDAD CURRICULAR

GENERAL

Brindar herramientas teórico-prácticas para el diseño y ejecución deproyectos de acción sociocomunitarios, de acuerdo con las metodologías existentes en materia de planificación y de gestión de programas sociales de manera de fortalecer las redes de acción, el trabajo en equipo y la participación ciudadana, conforme con las directrices establecidas en el marco constitucional e institucional venezolano.


ESPECIFICOS


1. Desarrollar un análisis integral de la...