Proyecto

Actividades:

* Se comenzará con una actividad que posibilite el relevo de ideas previas y debate.
 La narración de la leyenda Tehuelche: Kospi, nacimiento de las flores.
Extraida del libroJoiuen Tsoneka de Mario Echeverría Baleta.

* Trabajo con el nombre de los personajes: Significados de sus nombres, escritura, lenguaje utilizado.
* Realización de retratos de los personajesde la leyenda, y de momentos de ella, colocación de epígrafes.

* Pedir la participación de las familias para recolectar material e investigar sobre los Tehuelches:
• Costumbres de losaborígenes que habitaban en la región que vivimos. 
• Leyendas. 
• idioma. 
• Vestimentas. 
• Nombres indígenas y sus significados
• Danza
* Escribir los nombres de utensilios, elementos o armas queutilizaban. Su nombre y su significado.
* Preparar alguna comida aborigen, conocer el nombre dado y su significado, leer la receta y seguir las instrucciones.
* Proyección de documentales sobreel tema
* Escuchar leyendas.“PEGUEN” – La leyenda del yaguareté-ÑANCULAHUÉN” -“HUALA”, entre otras. Buscar el significado de las nuevas palabras que van apareciendo.
* Confección de unaleyenda en forma grupal.
Inventar un nombre a nuestra historia, escribirlo. Confeccionar los dibujos y el texto de la narración de manera grupal. Con el texto obtenido y los dibujos realizados por losniños crear un video animado con el programa Movie Maker para la proyección de dicha historia.
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Leyenda mitológica “Kospi”
del libro Joiuen Tsoneka de Mario Echeverría Baleta
Kospi era el nombre deuna hermosa niña que vivía en el sur cuando las plantas no tenían flores. Muchos jóvenes cazadores recorrían largas distancias para admirarla y recibir el regalo de su sonrisa. Kospi empleaba eltiempo en las tareas propias de la mujer Tsoneka, coser quillangos, pintarlos, preparar pinturas, tejer mantas..... o peinarse los negros y lacios cabellos mirándose en el espejo del Lago. En esa...