proyecto
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: COLEGIO MILITAR “ELOY ALFARO”
1.2 ÁREA: FISICA
1.3 CURSO: PRIMERO DE BACHILLERATO “B”
1.4 DOCENTE RESPONSABLE: CARMEN SAQUINGA
1.5 INTEGRANTESDEL GRUPO: ALEXANDER QUILLUPANGUI, CARLOS PLATA, JEANPIERRE ARIAS, SEBASTIAN MORILLO, ANDRES CHACON
2.- DESARROLLO DEL PROYECTO
2.1 PLANIFICACION DEL PROYECTO
2.1.1 TEMA: EL TREN QUE LEVITA
2.1.2TIEMPO: UNA SEMANA
2.1.3 LISTADO DE ACTIVIDADES:
COMPRAR LOS MATERIALES DE EL TREN QUE LEVITA
CONSTRUIR EL TREN QUE LEVITA
PROBAR EL EXPERIMENTO DEL MISMO
2.1.5 OBJETIVOS:
CONOCER SOBRE ELTREN QUE LEVITA Y MUCHOS EXPERIMENTOS MAS
CONOCER QUE TIPOS DE PROYECTO SE RELACIONAN CON LA FISICA
2.1.6 HERRAMIENTAS:
1. IMANES
2. CINTAS MAGNETICAS
3. LAMINA DE MELAMINA
4. LAMINAS DE MADERAVENESTA O CARTON
5. TROZO DE PLASTOFORM
6.
2.1.7 SUBTEMAS A INVESTIGAR:
1. ¿Quién INVENTO EL TREN QUE LEVITA?
2. ¿EN QUE AÑO FUE INVENTADO?
2.1.8INCLUSION DE VALORES:
COMPAÑERISMO
SOLIDARIDADAMISTAD
BONDAD
2.2 EJECUCUION DEL PROYECTO
2.2.1 DESARROLLO:
Las rieles son dos cintas magnéticas cada una mide unos 50cm de longitud y 1,5 cm con su polo norte apuntando hacia arriba. Secolocan a 1 cm de los bordes de una tabla o lámina de melamina de unos 60 cm de largo y 15 cm ancho. Se colocan en los lados y a los extremos unas láminas de madera venesta (contrachapado) o cartón., deunos 6 cm de alto. Uno de los lados se puede hacer de plexiglas o plástico acrílico para que veamos flotar al tren sobre las rieles.
La plataforma se hace de un trozo de plastoform (espuma deplástico, telgopor) no muy grueso de 13cm de ancho y unos 20cm de largo. En laparte de abajo se coloca un par de cintas magnéticas que tengan la misma longitud que la plataforma. Se colocan muy cerca delos bordes.
En los extremos de la plataforma y a ambos lados de la base se colocan imanes en forma de disco. Con la cara norte hacia arriba, de manera que funcionen como resortes cuando plataforma...
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