proyecto

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 27 de junio de 2013

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE
LAS FUERZAS ARMADAS BOLIVARIANA.
U.N.E.F.A.B.
SUCRE – SEDE CUMANÁ.Conociendo el proyecto Canaima.




TUTOR:AUTORES:
Prof. ANTONIO CARRASCO Br: FRANCESCHI, YOSUANDER
CI: 4.002.725 Br: RAMIREZ, YURIMABr: SILVA, NAIROVIS



CUMANÁ, JUNIO 2011
OBJETIVO GENERAL

Lograr que los niños y niñas de la escuela Francisco Aristeguieta Badaracoo, tercergrado (3º) seccion “B”. conscan el proyecto canaima y su importancia para un proceso significativo de enseñansa aprendizaje

OBJETIVOS ESPECIFICOS
Informar al docente sobre el proyecto canaimaexplicar al docente, su rol de mediador y orientador en el uso de las TIC, en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Exponer a los estudiantes la importancia de las TIC para su desarrollointerlectual.









PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y lacomunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
En este sentido, el estado Venezolano viene desarrollando un programa masivo deincorporación y uso de las TIC en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, fortaleciendo tanto los ambientes educativos formales y no formales. Tarea que es primordial para que un país atiendalas necesidades de su población, con imperativo estratégico en la educación científica y tecnológica, orientada plenamente para que los estudiantes y miembros de las comunidades desarrollen...
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