proyecto

DIAGNÓSTICO DE LA REALIDAD SOCIO-PEDAGÓGICA
El jardín de infancia “Caja de Agua II” fue fundada en el año 1970, Se encuentra ubicado en Quebrada Negra del Sector Caja de Agua, siendo una zona rural de fácil acceso, ya que cuenta con una carretera asfaltada y línea de transporte urbano. A su entrada queda la autopista nacional troncal 005, también está la zona industrial, el comando de laguardia y el cuerpo de bomberos.
El mismo en un comienzo funcionaba en un galpón prestado propiedad de la familia Babean.
El 02 de Febrero de 2004 pasa a ser Centro de Educación Inicial Bolivariano con una matrícula de 35 niños y niñas en edades comprendidas entre tres (3) y seis (6) años.
Con la participación del consejo comunal del sector, el cual hizo reparaciones del techo, ornato y pintura,arreglo de baños, se cuenta con un salón óptimo para el cumplimiento de las labores educativas.
Actualmente el C.E.I.B. Caja de Agua II, cuenta con un personal de una (1) Directora, tres docentes de aula, dos Auxiliares, una docente A.E.N.C., dos aseadores, una secretaria y dos Madres Procesadoras.
Por su ubicación, en los alrededores cuenta con bodegas, licorerías, panadería, moduloasistencial, capilla, mercal, ferretería. Se encuentra diagonal a la finca los Danis y la carretera vía Caño de Indio, Aguirre. Además se concentra una población de aproximadamente de 600 personas entre niños(as) y adultos comprendidas en 109 familias.
En relación a los niños y niñas en su mayoría son del Municipio Tinaquillo. Algunos viven en casas que cuentan con todos los servicios básicos, otroshabitan en los sectores José Laurencio Silva y Los Próceres en parcelas de invasión, junto a sus familias, los cuales carecen de los servicios básicos, como viviendas dignas, agua potable, aguas servidas, cloacas, asfaltado, servicio de Aseo Urbano y seguridad.
En el aspecto socioeconómico, los padres y madres no poseen un ingreso estable, por lo que varía de regular a precario, lo cual conlleva apadecer necesidades de diferentes tipos en especial alimentario en los días que no asisten al preescolar.
En cuanto a aspecto de salud se presentan enfermedades como escabiosis, parasitosis, diarreas, vómitos, gripes, fiebres, dengue y problemas odontológicos.
El C.E.I.B. Caja de Agua II anexo al NER 50, ubicado en el sector quebrada negra de caja de agua, municipio falcón del estadoCojedes cuenta con una matrícula de 90 niños(as) entre 3 y 6 años, en tres aulas.
Se cuenta con un aula construida por FEDE, con todas las condiciones necesarias para el cumplimiento de la formación integral de los niños(as) del sector. En los actuales se cuenta con dos aulas culminadas, por MINFRA siendo estas: 02 aulas R2 con baños incorporados, un depósito, un comedor, 1 plazoleta techadaCUADRO DE ANÁLISIS DE COYUNTURA SOCIO EDUCATIVA
Finalmente como producto de esta primera fase de acercamiento a la realidad educativa, se presenta a continuación un Cuadro de Análisis de Coyuntura Socio Educativa, el cual permitirá establecer una matriz de doble entrada que permite visualizar cada uno de los ámbitos y contextos de la praxis pedagógica donde se desenvuelve eleducador en formación, el mismo permitirá detectar las necesidades y problemas que han surgido de este registro para luego plantearse el compromiso social del educador hacia la solución y transformación de la realidad educativa a través de un proyecto de aprendizaje.


VER CUADRO ANEXO










II FASE
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.



















CUADRO DECONTRADICCIONES

CAUSAS CONTRADICCION PRINCIPAL CONSECUENCIAS



Niños y niñas con edades comprendidas entre los 0 y 3 años de edad


LOS NIÑOS Y NIÑAS EVIDENCIAN INMADUREZ EN LOS MOVIMIENTOS FINOS.




Dificultades posteriores en la escritura y manipulación de objetos pequeños.



Hogares donde no existe conciencia ambiental



AUSENCIA DE VALORES
ECOLOGICOS

Acumulación de...