proyecto

PLAN DE ACCIÓN
Objetivo General: Apoyar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de los Niños y las Niñas de 2do grado Sección “B” de la Escuela Primaria Nacional Bolivariana “Carlos Tovar”, a travésde un conjunto de juegos de aprendizaje escolar.
OBJETIVO ESPECIFICO
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
FECHA
INDICADORES
RECURSO
EVALUACION

Afianzar la adquisición de las competencias lingüísticas delos niños y niñas de 2do grado de la E.P.N.B “Carlos Tovar”, a través de juegos de aprendizaje escolar.

Discusión, lluvia de ideas







Juego “Encaje del abecedario”





Se haceun repaso de las letras que conforman el abecedario con los niños y niñas.


Seguidamente, se hace entrega de unas plantillas de goma o de madera para que los niños y niñas ubiquen y deletreen lasletras del abecedario.


Si los niños y niñas pronuncian ordenadamente las letras del abecedario.

Humanos:
Docentes
Niños,
Niñas

Materiales:
Plantillas de manera y goma del abecedario.Tipo:
Formativa

Instrumento:
Escala de estimación

Técnica:
Observación Intercambios orales
Demostración





PLAN DE ACCIÓN
OBJETIVO ESPECIFICO
ESTRATEGIAS
ACTIVIDADES
FECHAINDICADORES
RECURSO
EVALUACION


Juego
“Deletreando Palabras”

















Juegos
“Construyendo Palabras”

Se muestra un conjunto de tarjetas con figuras y nombre. Losniños y niñas leerán y deletrearan la palabra de la figura respectiva.










Se presenta una serio de fichas donde se indica en cada una un sonido o silaba. Los niños y niñas deberánagrupar varias fichas de tal manera que formen palabra.


Si los niños y niñas leen y deletrean palabras de sonidos simples y complejos.


Si describen el significado y las características de lasfiguras presentadas.





Si construyen palabras a partir de la agrupación de sonidos o silabas.

Humanos:
Docentes
Niños,
Niñas


Materiales:
Plantilla
Fichas
Cartulina

Tipo:...