Proyecto

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.N. “Dr. José María Vargas”
Maracay- Edo. Aragua

Autores
Sepúlveda Eduardo
Machicao Angélica
López Wilson
Maracay, 17 de Abril de 2012
CAPITULO I
INTRODUCCIÓN
El estado venezolano es garante de la educación para todos los estudiantes(as) del país. Siendo la etapa mediadiversificada y entre las materias que importan están educación básica biología, matemática, todas ellas importantes y necesarias para la información media diversificada de los estudiantes(as) toda la institución educativa debe contar con aulas en buen estado y como principal un buen alumbrado, ya que es lo primordial para que los estudiantes(as) del plantel de les felicita hacer sus trabajos en las aulasy les facilite el aprendizaje.
Este trabajo está estructurado por (5) capítulos, los cuales van organizados de la siguiente forma:
Capítulo I el problema: Diagnostico situacional, adjetivo general, adjetivo específico y justificación.
Capítulo II marco teórico: antecedentes de la investigación, bases teóricas, bases legales, misión y visión.
Capítulo III marco metodológico: tipo y modalidad dela investigación, técnicas e instrumentos de recolección de datos.
Capítulo IV: aspectos administrativos de la propuesta.
Capitulo V: conducción y recomendaciones.

CAPITULO II
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La unidad educativa nacional “Dr. José María Vargas”, ubicada en el sector san miguel, parroquia Maracay Edo Aragua, cuenta con una matricula escolar de estudiantes en dos turnos (mañana ytarde). Tiene adscrito en el siguiente personal:
Total de alumnos: 306
Docentes:
Ignacio Guerra Dibujo
Fanny Flores Inglés
Omaira Escobar Inglés
Elías Cortes Química
Isabel Abreu Comercio
Gregoria Zajaczkowski Pre militar- Sociales
Andrés Brusco Educación Física
Yuraida Herrera Castellano
Jesús Méndez Biología
Simón Manama Educación Física
Indira Gonzales FísicaMarvelis Barnas Comercio
Sar Mieuto Milke Biología
Erika Castañeda Química
Johanna Parabebí Biología
Leonela Gonzales Matemática
Humberto Sánchez Sociales
Marlyn Salazar Inglés
Juan Carlos Farcas Física- Matemática
DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA
Las luces eléctricas de la unidad educativa nacional José María Vargas ubicada en la calle valencia de la comunidad de San Miguel seencuentra en la actualidad en esta institución debido a la falta de conciencia y moralidad de los alumnos, este problema está pasando desde los (5) años en los cuales el personal educativo y el personal directivo es el que desarrolla funciones directivas profesionales en las administraciones públicas, definidas como tales en las normas especificas de cada administración y los docentes de lainstitución no han podido tomar las consecuencias de las fallas en el alumbrado que han ocurrido en los salones de clase.
Afectando a los alumnos y directivos ya que por ese motivo los salones están oscuros y con la ayuda de cada alumno que estén dispuestos a poner su colaboración para reparar las fallas en la electricidad y mantenerla en buen estado para que no tengamos que estudiar en una institucióncon los salones oscuros.

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cómo se podrá eliminar las causas de las fallas eléctricas?
Solicitando colaboración de los profesores y el personal administrativo, obrero y alumnos de la unidad educativa nacional Dr. José María Vargas.
¿De qué manera se aplicara la electricidad en cada salón?
Se aplicara para los gastos de cableados para la electricidad en cada salón.¿Cuáles serian los accidentes más cercanos por la electricidad?
_Fallas en el aula.
_Electrocutado(a).
_Cables quemados.

JUSTIFICACIÓN
Luego de un proceso exhaustivo de observación se pudo detectar que posee una estructura física que alberga:
Escasa distribuidora del material informativo (carteleras y señalizaciones): cuenta con una biblioteca (con las condiciones mínimas necesarias que...