Proyecto

DECTECTANDO CAPACIDADES Y CONDICIONES
FUNDAMENTACIÓN
A través de la comunicación oral-escrita, vivencias y situaciones valiosas, indagar actitudes-conceptospara determinar las competencias y conocimientos adquiridos del alumno y del grupo, necesidades, como punto de partida a una adecuada enseñanza y adquisición de contenidos atendiendo a ladiversidad.
INDICADORES DE LOGROS
.Obtener información sobre la trayectoria escolar del alumno.
.Detectar los rasgos más significativos de la personalidad del niño.
.Analizar, debatir y buscarposibles soluciones a situaciones de comportamiento.
.Reconocer y poner en práctica normas sociales de convivencias.
.Leer y escribir IN, ID en forma correcta.
.Interpretar situaciones queinvolucren cálculos básicos.
.Reconocer, designa y describe figuras y del plano.
.Participar en conversaciones informales respetando turnos de intercambio.
.Leer en forma corriente textosbreves.
.Identificar la información relevante en textos breves y sencillos.
.Reconoce y establece relaciones sencillas entre los componentes naturales y sociales del ambiente.
.Localizarelementos sencillos del espacio en material cartográfico.
.Interpreta consignas orales.
ESTRATEGÍAS DIDÁCTICASTIEMPO
Planteo de diferentes situaciones. Vivencias directas. Mayo
EJE ORGANIZADOEscucha, habla, escritura y ejecución.
CONTENIDOS CONCEPTUALES
MATEMÁTICALENGUA CIENCIAS
.Lectura y escritura de NI y ID (dinero)....