proyecto
Fundamentación
El presente proyecto, pretende fomentar el descubrimiento de Venezuela como nuestro país de origen, su geografía yDivisión Política Territorial, en losniños y niñas de Educación Primaria.Dicho proyecto de Integración a las Tic se compone de:
Unidad didáctica;
Duración:
Un mes de trabajo en el aula y/o tres sesiones continuas en laBibliotecade Info
rmática y Telemática.
OBJETIVOS
Identificar a Venezuela como nuestro país, con características geográficas propias.
Establecer la División Político-Territorial Venezolana.Delimitarla ubicación de Venezuela en el mundo.
Desarrollar la reflexión y el interés por el saber patrio comociudadano venezolano.
Unidad Didáctica
Inicio:
Conversar sobre los niños y niñassobre su país con laintención de determinar los saberes previos. Entonar canciones e himnos que pongan de manifiesto nuestra nacionalidad (Canción “
Venezuela
”
, Himno del estado Nacional…Presentar una historia
Gráfica sobre el país y símbolos nacionales.
}
Desarrollo:
Armar rompecabezas y mapas del país y
el Continente Americano , donde se identifiquen los límites geográficosyubicación de Venezuela en el mundo.
Relaciones espaciales en referencia a la ubicación espacial venezolana; al Norte al Sur Al Este Al Oeste
…
Uso de expresiones numéricas en relación a datos comoextensión territorial, número de estados, cantidad de Dependencias Federales
…
Relación entre los Estados y sus Capitales en juegos de memoria y asociaciones simples y complejas. Lectura eidentificación de imágenes gráficas como mapas y cuadros estadísticos. Construcción de significados territoriales en sopas de letras y crucigramas.
Apreciación de la lectura y la escritura comoactividades comunicativas placenteras, creativas e informativas, para la completación de ideas, párrafos y ordenación d e textos.
Cierre:
Establecimiento de comparaciones entre los diferentes...
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