proyecto

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
U.P.T. DEL OESTE DE SUCRE “CLODOSBALDO RUSSIAN”
DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD
P.N.F. EN ELECTRÓNICA







ILUMINACIÓN DE ESPACIOS EXTERIORES EDUCATIVOS. CASO: SIMONCITO "SAN BALTAZAR" UBICADO EN LA URBANIZACIÓN LAROSA, CUMANACOA, PARROQUIA CUMANACOA, MUNICIPIO MONTES, ESTADO SUCRE, AÑO 2013.







Asesor Metodológico:

Integrantes:

Prof. Rita Loroño

González, Carla C.I. 21.096.293
Ordaz, Jesús C.I. 24.513.759
Rengel, Oswaldo C.I. 25.249.334
Villafranca, Carlos C.I. 23.806.618
Yegres, Gleidys C.I. 23.684.381




Asesor Técnico:Prof. Edgar Monterola







Cumaná, Abril del 2013
ÍNDICE DE CONTENIDO




Pp.
LISTA DE FIGURAS

iv
LISTA DE TABLAS

v
INTRODUCCIÓN

1
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA

2
Estudio de la Comunidad

5
Diagnóstico Participativo

15
Planteamiento del Problema

16
Objetivos de la Investigación

16
Objetivo General

16
Objetivos Específicos

16
Justificación dela Investigación

18
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO

19
Antecedentes de la Investigación

19
Bases Teóricas

20
Bases Legales

22
Definición de Términos Básicos.

26
CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO

27
Nivel de la Investigación

27
Diseño de la Investigación

27
Población o Muestra

28
Fuentes de Información

29
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

30Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos

31
CAPÍTULO IV: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

32
Recursos Necesarios

32
Recursos Humanos

32
Recursos Materiales

34
Recursos Financieros

35
Cronograma de Actividades

36
Plan de Acción

38
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

40
ANEXOS

42
Anexo 1 - Croquis de Ubicación de la Comunidad

42
Anexo 2 - Carta de Aceptación delConsejo Comunal

43
































LISTA DE FIGURAS


FIGURA

Pp.
1
Pasos de un diagnostico participativo
8
2
Vista de alumbrado dañado
14
3
Vista de la basura en la calle
14
4
Diseño del interruptor crepuscular
15
5
Croquis del C.E.I “Creación San Baltazar”
36
6
Croquis de Ubicación de la Comunidad37
7
Entrada principal del C.E.I “Creación San Baltazar”
44
8
Entrevista con el personal
45
9 Diagrama esquemático del interruptor crepuscular 46
10 Diagrama de la fuente de alimentación 47
11 Elaboración del circuito 4812 Elaboración de las pistas 49
13 Elaboración de las pistas 49
14 Grabado en la baquela 50
15 Elaboración de los huecos 50
16 Soldadura 51
17 Interruptor con los componentes 51
18Vista del interruptor terminado 52
19 Vista final del interruptor crepuscular 53








LISTA DE TABLAS


TABLA

Pp.
1
Miembro Promotor
8
2
Miembros de la comunidad
9
3
Planificación de la comunidad
10
4
Recolección y análisis de información
10
5
Situacionesanexas a cada situación-problema
11
6
Jerarquización de situaciones-problemas
11
7
Personal principal para ejecución de trabajo
33
8
Personal de apoyo
33
9
Listado equipos para ejecución de trabajo
34
10
Listado de materiales
34
11
Listado de materiales. (continuación)
35
12
Presupuestos y gastos
35
13
Presupuestos y gastos (continuación)
36
14
Cronogramas de actividades...