Proyecto

República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación superior
Universidad bolivariana de Venezuela
(UBV)

Integrantes:
Rodríguez Alexandra
Virginia parra
Marianis Suarez
Fecha: 10/11/2011
Trayecto inicial grupo V1

Introducción
Se ha distinguido con el nombre de “los lenguajes especializados” con ella se pretende que, a partir de la información de que los textogenerados por una comunidad son heterogéneos y se correspondes con distintos contextos sociales o comunicativos, como la administración pública, la ciencia, la literatura, entre otros. Y responde a una función interactiva, Ud. Puede apreciar los rasgos discursivos y gramaticales propios de cada tipo de texto.
Este conocimiento le permitirá una mejor interacción con los textos (orales y escritos)que representan la modalidad estándar y los registros especializado a partir de la identificación, como mínimo de los siguientes elementos.
-A. El uso de unidades léxicas diferencias que constituyen el conjunto de sus unidades significativas y que, el caso de estos lenguajes, son producto de una actividad específica humana. B- el uso de formas automatizadas como la presentación (aspectos formalesdel texto) y el orden de los elementos en los discursos.

Lenguaje especializado
Una lengua especializada, es una lengua en situación de uso profesional una lengua de especialidad. En el caso de la lengua española, se suele hablar de español con fines específicos (EFE). La característica fundamental de la lengua especializada es su terminología, y que sirve para la comunicación de informaciónespecífica de un área del saber. Esta terminología o léxico utilizado en una lengua se denomina recolecto del alemán Technolekt.
Toda lengua especializada exige de su usuario un triple conocimiento para su adecuado manejo.
1) Competencia discursiva.
2) Conocimiento cultural.
3) Conocimiento profesional.
En consecuencia algunos autores consideran la enseñanza de las lenguas especializadas comoenseñanza de segunda lengua por el grado de adquisición de competencia lingüística.
Los lenguajes especializados son sistemas semióticos semiautónomos basados y derivados del lenguaje en general, su empleo presupone educación especial restringido a la comunicación entre especialistas en el mismo campo o en uno estrechamente relacionado se trabaja la calidad de los emisores.
La terminología estudiala lengua, como la lingüística, pero se centra en los lenguajes especializados es la base de la comunicación especializada.
La terminología es una ciencia interdisciplinar esto no significa que sea una rama de otra ciencia sino que toma a elementos diferentes.
La terminología es una palabra polisémica por una parte denomina la disciplina teórica pero también se usa para referirse a la practicatermológica y además se llama terminología. Ella estudia los términos los conceptos.

Elementos del lenguaje
La sintaxis de un lenguaje define los elementos de dicho lenguaje y cómo se combinan para formar un programa. Los elementos típicos de cualquier lenguaje son los siguientes:
* Identificadores: los nombres que se dan a las variables
* Tipos de datos
* Palabras reservadas: laspalabras que utiliza el propio lenguaje
* Sentencias
* Bloques de código
* Comentarios
* Expresiones
* Operadores

. Los lenguajes específicos
 El lenguaje de los textos científico-técnicos
 Las ciencias naturales o ciencias experimentales
Tienen como objeto de estudio la realidad física, la observación y la experimentación.
 Características lingüísticas del discursocientífico-técnico
-Lenguaje especializado
-Exigencia de objetividad, claridad y precisión, eludiendo la interpretación personal
-Funciones predominantes: denotativa y metalingüística
Marcas lingüísticas:
-Sustantivos: monosémicos (con un solo significado) y unívocos (sin sinónimos). Uso de tecnicismos, que son usos especializados. Los tecnicismos se emplean en el ámbito de lo profesional.
-Adjetivos:...