proyecto

 Proyecto. Aprender cooperando en mi aula de clase.
 Diagnosis:
 Luego de realizar una diagnosis en el aula, se pudo observar que los niños presentan una disciplina que impide el proceso deaprendizaje, muestran una actitud de egoísmo con sus compañeros y poca colaboración entre ellos.
 Debido a esta debilidad se realizará este pequeño proyecto, en el cual se fortalecerán los lazos deconvivencia, compañerismo y cooperación entre los niños que permitirá el desarrollo de habilidades cognitivas, motoras y al mismo tiempo mejorar la comunicación.
 Finalidad:
 Fortalecer los lazos deconvivencia que permitirá el buen desenvolvimiento de las actividades significativas en el aula, integrar a los grupos que se encuentran aislados y la cooperación en el salón de clase.
 Desarrollarhabilidades para el trabajo cooperativo, liberador, la autoestima y la solución de problemas sociales.
 Ejes integradores:
 Ambiente y salud integral
 Tecnología de la Información y Comunicación Trabajo Liberador
 Interculturalidad
 Objetivo General:
 Propiciar actividades significativas que permitan la cooperación, integración que fortalezcan los lazos de convivencia realzando losvalores de solidaridad, respeto, amor, amistad a través de juegos cognitivos, motores que les permita apropiarse de la lectura comprensiva y fluida al desarrollar los contenidos básicos del grado y losvalores humanos-cristianos dentro de un ambiente grato y de cooperación mutua tanto en la escuela como el hogar y comunidad.
 Objetivos Específicos:
 Promover actividades recreativas para labuena convivencia en el aula.
 Participar en juegos didácticos, cognitivos y motores para la buena convivencia y cooperación en el aula
 Compartir las experiencias significativas en el hogar yescuela para la buena convivencia en el aula.
 Exponer en forma oral y escrita las experiencias vividas.
 Promover la lectura de cuentos, canciones que realcen los valores en el aula y hogar.
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