PROYECTO

El IAP (Investigación Acción Participativa) es el método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los gruposimplicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social.
La IAP forma parte natural del proceso educativo y de la planificación del desarrollo, ayudando en la concientizaciónde un colectivo sobre los problemas que le aquejan y su compromiso en la superación de los mismos, para el bienestar de todos, desarrollando la capacidad de participación protagónica. Este enfoquemetodológico implica una nueva visión de hombre y de ciencia. Del hombre en cuanto se asume como un ser pensante inserto en el mundo, comprometido con su propio proceso de desarrollo en función delbienestar colectivo. Una ciencia al servicio de las comunidades, en el verdadero sentido democratizador del conocimiento como producto de construcción colectiva. En tal sentido, Martínez (1997: 221)plantea que el método de IAP “implica un compromiso con el proceso de desarrollo y emancipación de los seres humanos y un mayor rigor científico en la ciencia que facilita dicho proceso”. De ahí supertinencia en el trabajo pedagógico de UBV.

Una de las particularidades de esta alternativa metodológica es que se convierte en una forma indagatoria en la cual los sujetos investigados songenuinos co-investigadores, participando activamente en el planteamiento del problema a investigar, en la búsqueda de información, en la selección de métodos y técnicas a ser implementados, en el análisis,interpretación y decisión de qué hacer con los datos, así como las acciones subsiguientes a realizar. De esta forma, los investigadores asumen un compromiso ético dejando en un segundo sus propiosintereses y desarrollando, por ende, un compromiso. (Martínez, 1997).
El método de la investigación-acción participación (IAP) combina dos procesos, el de conocer y el de actuar, implicando en...