Proyecto

|SECUENCIA DIDÁCTICA |
|¿Y ahora como hablo?|


Correspondiente al periodo del 16 de mayo al 01 de junio del 2011 SEGUNDO GRADO grupos “,B,C,D,E,F,G,H”
|Tema 2. La tecnología y ciencia (temas y preguntas opcionales)|
|PROYECTO 4 ¿Cómo funcionan las telecomunicaciones? (Ámbito de la tecnología). |
|● Usode la tecnología en los cambios de vida en la sociedad. |
|● Algunas formas utilizadas en diferentes culturas y momentos históricos para comunicarse.|
|● Necesidades que han dado origen al desarrollo científico y tecnológico.|
|● Uso de la fibra óptica en las comunicaciones. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS|
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|● Describe algunas formas de utilizar la tecnología para resolver problemas en diferentes culturas y momentos históricos. |
|● Reflexiona sobre las necesidades que han dadoorigen al desarrollo científico y tecnológico. |
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|Competencias a desarrollar: describe los sistemas de comunicación en cada época de la historia de la humanidad.para valorar el desarrollo científico en cada uno de ellos mediante las investigaciones del proyecto y así poder hacer un uso correcto de ellos en la |
|vida diaria....