Proyecto

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para Educación Universitaria
Colegio Universitario de Caracas
Pnf-Administración
Asignatura:royecto.
Sección: 03

ENSAYO CRITICO

Integrantes:


Armani Andrea 19339415
Duran Diana 19046272Morante Karoly 19.753486
Rebolledo Yaikary 18010825


Fases e instrumentación del procesode la Investigación- Acción- Participativa

Cuestiones previas que hay que resolver antes de aplicar la IAP
• El origen de la demanda
• Detectar y caracterizar a los protagonistas potenciales
• La constitución del equipo de trabajo
• Pautas para tener en cuenta en la instrumentalización de los métodosde intervención social

1. La investigación propiamente dicha
a. Algunas pautas o sugerencias para la realización del estudio
b. Elaboración del diseño de la investigación
c. Técnicas o procedimientos que se utilizarán para recoger datos y obtener información
d. Trabajo de campo: recolección de datos e información
e. Ordenación y clasificación de la información
f. Análisis einterpretación de los datos
g. Redacción de un informe preliminar
h. Socialización de la información. Discusión de los resultados y redacción del informe. Final

2. Elaboración del diagnóstico
Dos ideas básicas acerca de la elaboración de un diagnóstico social Qué implica un diagnóstico social desde el punto de vista técnico y desde la perspectiva de la gente

3. Elaboración de un programa o proyectoPautas para elaborar un programa o proyecto
Para sistematizar el sentido común y la capacidad operativa
Resolución de problemas y toma de decisiones

4. Desarrollo de las actividades: puesta en marcha de proyectos y/o programas
Para mejorar y potenciar la capacidad ejecutiva de los participantes que forman parte del equipo de trabajo.El trabajo en equipo
Formación de los equipos y/o gruposresponsables de las actividades

5. Control operacional realizado mediante la acción-reflexión- acción acerca de lo que se está haciendo

¿Cómo se traduce todo ese cuerpo de propuestas, principios, valores, etc., que constituyen o configuran la Investigación-Acción-Participativa, en sus aspectos operacionales?, ¿qué instrumentos utiliza?, ¿cuáles son sus procedimientos? A todo esto queremosresponder en este capítulo, tal como nosotros concebimos un método de intervención social que tiene la intencionalidad expresa de promover la participación de la gente... La IAP no es la única que lo intenta.
Desde esta perspectiva, cualquier metodología de acción social participativa concibe al colectivo con el que se trabaja (barrio, organización, etc.), y a cada uno de sus miembros, como elprincipal e insustituible recurso metodológico
Más aún, si tuviese que resumir en un solo principio lo sustantivo y significativo de una metodología de intervención que pretende tener un carácter participativo, lo resumiría en lo siguiente: que la gente tenga intervención en el estudio de su realidad, en la elaboración de un diagnóstico de situación, en la programación de lo que se decide realizar y enla forma de llevarlo a cabo. Mejor todavía, si la gente, reflexionando acerca de sus propias acciones, evalúa sus actividades. Esto no se logra con declaraciones o con sólo alentar la participación de la gente. Se requiere un conjunto de pautas y elementos técnicos-operativos, para que la participación sea posible y efectiva. ..Esto es lo que pretendemos presentar en este capítulo, como fases delproceso de investigación.

Ejemplo
Basado en el cuadro elaborado por T. Alberich "Ejemplos de fases y técnicas en la IAP" (no publicado).
2 EXPERTO EN NUEVAS METODOLOGIAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
Etapas y fases de una Investigación Acción Participativa (IAP). Etapa de pre-investigación: Síntomas, demanda y elaboración del proyecto. |
0. Detección de unos...