proyecto

I. INTRODUCCIÓN
En este documento se plantea el plan de trabajo para realizar el proyecto de investigación denominado: propuesta de capacitación en forma virtud a los docentes del subsector cultura para el periodo 2013 – 2014.
El documento incluye además de la Introducción, un apartado en que se describen los antecedentes relacionados con este proyecto, en los cuales se realiza una reseñahistórica del Núcleo salud, cultura y, además de información relacionada con otros proyectos de investigación similares y los productos que se han obtenido en ellos.
En el apartado Justificación se establece la importancia de realizar este proyecto; el estado situacional, nacional o internacional, relacionada con el objeto de investigación. Se establece, para efectos prácticos, cuál es el aportede la investigación al cumplimiento de los fines institucionales, también se indica a qué se debe que la investigación se realice en este momento y por qué se desarrolla en el ámbito nacional o regional.
En el apartado Objetivos, se formula el objetivo general que persigue la investigación y los objetivos específicos necesarios para operatividad su ejecución.
El apartado Metodología incluye uncuadro que establece, por cada objetivo específico, las actividades y estrategias por desarrollar, así como los resultados que se obtienen por cada objetivo específico.
También se describen algunos de los alcances y limitaciones que pueden lograrse y encontrarse para la ejecución de la investigación.
Se incluye un cronograma, el cual contiene las actividades por desarrollar para cada objetivoespecífico, el plazo de ejecución de cada una de ellas, los nombres de las personas responsables y los resultados esperados.
El Núcleo Procesos Artesanales a través de su subsector de Artesanías, mantiene una vigilancia estratégica para el diseño curricular de los servicios que fomentan la competitividad, mediante el diseño, la innovación y el reposicionamiento de la identidad cultural, siguiendolos fines y lineamientos de la institución.




A. Contexto General.
1. Descripción del Sector.
Diseño de una propuesta de capacitación en forma virtual a los docentes del subsector cultura, del núcleo salud, cultura y artesanías, destacados en las diferentes regionales de nuestro país.
2. Marco institucional que prevalece en el sector.
Objetivos del Institucionales Sub-sector.
RecursosHumanos; Actualmente el sub-sector cuenta con una jefatura del núcleo, posteriormente se cuenta con 50 formadores para el trabajo, además 3 encargados de procesos y 4 colaboradores.
Infraestructura Física;
3. Antecedentes del sub-sector, Cultura.
El Sub-sector Artesanía nace a raíz del desafío en que se mueve las investigaciones, el diseño, la ejecución y la evaluación de la población coneste enfoque, posteriormente será conocido como subsector cultura.
En el sub-sector de Artesanías, para el año 2012, cambia a su nombre a Sub-sector Cultura, en donde se realizan acciones dirigidas a la estimulación, para el desarrollo de habilidades y destrezas de forma manual y artística, en las personas que participan en los diferentes servicios de capacitación en los cuales se encuentranincluidos en la oferta curricular que incluye: Dibujante artístico/a, Acuarelista, Pintor/a Artístico/a, Retratista, Artesano/a en el Procesamiento del Papel y sus derivados, Artesano/a en el Calado y Labrado de Jícaras, Artesano/a en el Aprovechamiento al sector demandante.
4. Antecedentes del Proyecto.
Se desarrollara un trabajo relacionado con el sub-sector de cultura perteneciente al núcleosalud, cultura y artesanías, destacados en las diferentes regionales, para que se obtengan a la mayor brevedad posible, herramientas ágiles y acorde al entorno educativo dentro de un marco modernista, utilizando medios virtuales.
5. Justificación;
El Instituto Nacional de Aprendizaje, en su quehacer educativo, y su política institucional, requiere que los docentes del subsector de Cultura,...