Proyecto

Task 2
-The widespread…..

El uso generalizado de las unidades de control remoto de televisión se ha convertido a los británicos en una nación de adictos a la televisión. Ido son todos los mandosy botones fiddly que una vez controladas contraste de la imagen, el brillo de color, volumen, y así sucesivamente. Hoy en día podemos cambiar de canal, ajustar el sonido y la imagen, y acceder a unagama de servicios en los sistemas de teletexto con sólo pulsar un botón.


Pag. 43- A useful way of remembering………….

una manera útil de recordar los puntos principales de lo que leemos es latransferencia de la información importante en una forma diferente. tales como una tabla o un diagrama. en estas unidades, se le pide para transferir información de un texto a un flujo de un diagramade flujo.
diagramas de flujo se utilizan a menudo para describir los procesos

- task 7-a remote control system……

el diagrama de bloques de un sistema de control remoto sencillo se muestra en.cuando el transmisor está activado, las señales infrarrojas son enviados desde el transmisor al receptor. señales de impulsos se utilizan para evitar la interferencia de cualquier ruido de fondoconstante infra-roja.
la obtención de estas señales de impulsos, los impulsos eléctricos se generan por primera vez a una frecuencia en el rango de audio superior por el amplificador tampón para quepuedan conducir el diodo emisor de luz (LED). finalmente, los pulsos eléctricos son convertidos por el LED en pulsada la radiación infrarroja que se dirige hacia el receptor. la luz casi no visible esemitida por el led


-este texto es d ela pagina 47

en este circuito, tanto el oscilador y el amplificador son amplificador se combinan en un único chip de circuito integrado (IC1). lafrecuencia del oscilador es fijado por el temporizador externo Componentes R1, R2 y C2. la corriente de salida del amplificador es controlado por la resistencia R3 que está conectado en serie con el LED....