proyecto



ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACION


CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2013 / FEBRERO 2014


CAPITULO ll DEL PROYECTO

CING-11

1.- DATOS INFORMATIVOSINTEGRANTES
ELSA MARIVEL CAJILEMA MULLO
NARCIZA GABRIELA BALSECA PICO
GABRIELA JAKELINE QUINTANA BARRAGAN
ROSA ELENA ROLDAN NAULA
GISELLA ESTEFANIA CALLE MALAN
JOHANA PAGALO
- DIRECCIÓNDOMICILIARIA: sector de la poli, barrio Juan Montalvo, Pelileo, Parroquia San Andrés,

- FECHA: Noviembre 14 de 2013


Riobamba – Ecuador


CAPITULO ll

2.1 ANTECEDENTES

HISTORIADE LA PINTURA
La pintura ha adoptado diferentes formas, según los distintos medios y técnicas que la han guiado y se han convertido en propios de cada una de ellas. Hasta el siglo XX, la pintura seapoya, en el arte del dibujo. En occidente, la pintura al fresco, que alcanzó su mayor grado de desarrollo a finales de la edad media y durante el renacimiento, se basa en la aplicación de pinturasobre yeso fresco o seco. Otra variedad antigua es la pintura al temple.
Durante el renacimiento, la pintura al óleo vino a ocupar el lugar del fresco y del temple; tradicionalmente se pensaba que estatécnica había sido desarrollada a finales de la edad media por los hermanos flamencos Jan van Eyck y Hubert van Eyck, pero en la actualidad se cree que fue inventada mucho antes.
Otras técnicas depintura son el esmalte, la encáustica, la grisalla y la acuarela. En los últimos años se ha extendido el uso de las pinturas acrílicas, con base de agua, de rápido secado y que no se oscurecen con elpaso del tiempo.
Con el transcurrir de los siglos, se han venido sucediendo diferentes métodos y estilos artísticos, así como teorías relacionadas con la finalidad del arte para, reaparecer en épocasposteriores con alguna modificación. En el renacimiento, la pintura al fresco en muros y techos cedió el paso a la pintura de caballete al óleo, pero se reactualizó en el siglo XX con las obras de...