proyecto

Páginas: 3 (625 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2014


FORMATO 14
Proyecto pedagógico
Entidad Administradora del servicio: ICBF - PECAS
Nombre del Coordinador/a o director/a: luz Eneida Agudelo Higuita
Modalidad de educación inicial FAMILIAR.Número de CDI:__ Número de niños : 13 Número de niñas:21
Modalidad de educación inicial Familiar: Entorno familiar
Número de familias o cuidadores atendidos: Número de niños: Número de niños Yniñas:34:
Sector urbano 19 familias sector rural_31 familias
Dirección: bramadora, mediaguas 1 y buenos aires
Teléfono3147406612

e-mail tatisvanesa1988@gmail.com
Porcentaje en situación dediscapacidad: niños: 0 niñas: 0
Porcentaje de grupos étnicos: negritudes: 0 indígenas: 0 (nombre del/los grupos indígenas)________ ROM_____ Compañía_______
Descripción del Proyecto Pedagógico

Nombre deproyecto: Comer
Componentes
proyecto
Descripción

Modelo


Entorno familiar

Enfoque


50 familias de estratos 1 y 2

Estrategias
pedagógicas

Charlas pedagógicas
Actividadesrecreativas
Actividades lúdicas
Actividades de integración
Actividades prácticas de manipulación de alimentos.
Actividades de retroalimentación
Ayudas metodológicas


Características
de losambientes de
aprendizaje

El propósito de este proyecto es incentivar las familias de los niños y niñas de la vereda bramadora, mediaguas y buenos aires para que tengan unos buenos hábitos de alimentaciónsaludable para contribuir a un adecuado crecimiento y desarrollo de los niños, niñas, y madres. En este lugar en que se van a desarrollar las actividades se observa un ambiente con armonía y sanaconvivencia en los diferentes grupos de atención, partiendo de una buena alimentación esencial para los niños y niñas en la primera infancia ya que esto genera un bienestar y su vez, permite eldesarrollo y crecimiento normal.



Materiales
pedagógicos

Charlas participativas, talleres, revistas, rompecabezas de frutas y verduras, Papel seda, papel periódico, juegos didácticos relacionados...
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