proyecto

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Ciudad Ojeda – Edo. Zulia








PROYECTO DE APRENDIZAJE:
“”



Para ser Aplicado en:
4º Grado Sección: “U”
Docente: Lcda. JELITZA ALVAREZ
Ciudad Ojeda OCTUBRE 2013



República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Ciudad Ojeda – Edo. ZuliaPROYECTO DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN PRIMARIA

Año Escolar: 2013-2014 Docente: Lcda. Grado 4º Sección: “U”
Matrícula: V: ___________ H: ___________ T: _________

Diagnóstico:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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JERARQUIZACIÓNDE LAS NECESIDADES:
Por medio de la formulación de la pregunta ¿Qué desean estudiar, aprender o conocer? Al dársele respuesta de elaboró una lista de temas propuestos por los estudiantes, entre ellos: aprender a leer. Escribir rápido, conocer la historia del barrio, las plantas, los animales, entre otros. Luego se sometieron a votación y el tema que obtuvo mayor votación fue “Conocer lahistoria del barrio”, por lo tanto el proyecto de aprendizaje tiene por nombre.

NOMBRE DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE: .

Propósito del Proyecto
Que los estudiantes, padres, representantes y comunidad en general, logren investigar la historia del sector.
Valorar las tradiciones de la comunidad y la familia
En el marco del PEIC, se espera que los padres, representantes y comunidad participen enel proceso de aprendizaje de los representados al investigar la historia del sector.
Propósito del Estudiante.
Conocer la historia de la comunidad
Identificar cuáles son las fiestas y costumbres de la comunidad y porque se realizan.
Propósito del Docente.
Practicar la lectura en los y las estudiantes, para que esta sea de forma fluida.
Desarrollar la Escritura de los y las estudiantesLENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA CIENCIAS SOCIALES, CIUDADANÍA E IDENTIDAD












MATEMÁTICA, CIENCIAS NATURALES Y SOCIEDAD EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN















AREA DE APRENDIZAJE LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y CULTURA.
Finalidad: Que los niños y...