proyecto

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS DEL ESTADO
DE QUERÉTARO

V 02

ELABORACIÓN DE PLANEACION DIDÁCTICA

SISTEMA DE
GESTIÓN DE
LA CALIDAD
ISO 9001:2008

PP/PPA/ESF-06

PQ-ESMP-05
PLANEACION DIDACTICA DOCENTES FEPD-004

Identificación
Plantel :

Asignatura/submódulo:
TPROG S1. Desarrolla Aplicaciones Web

Querétaro

COPIA IMPRESA NO CONTROLADA

Profesor (es)Periodo Escolar:

ISC. Marcos Miguel González López
L.I. Blanca Laura Torres Ochoa
L.I. Ana Yolanda Guillén González
I.C. Alejandro Ramírez González

Febrero – Junio/2014

Academia/ Módulo:

Semestre:

Informática y Programación
aplicaciones web y móviles.

Competencias:

/

M3

Desarrolla

Disciplinares ( )

1.

Desarrollar aplicaciones web estáticas

3.Horas/semana:
9 horas
Profesionales ( X )

Diseña interfaces

2.

Cuarto Semestre

Desarrollar aplicaciones web dinámicas

Competencias Genéricas


Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de
distintos equipos de trabajo.

Nota: En el programa de estudios menciona las competencias genéricas sugeridas, y es la que seenuncia; pero también
dice que: Estos atributos están incluidos en las competencias profesionales; por lo tanto no se deben desarrollar por
separado.

Resultado de Aprendizaje
Al finalizar el módulo el estudiante será capaz de:



Desarrollar aplicaciones web y móviles

Tema Integrador:

N/A
Dimensiones de la Competencia

1

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ELABORACIÓN DE PLANEACION DIDÁCTICA

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PP/PPA/ESF-06

PQ-ESMP-05
PLANEACION DIDACTICA DOCENTES FEPD-004

Conceptual:

Procedimental:

Conocer e identificar una interfaz grafica

1. Diseña interfaces



Identificar paginas estáticas

2.

Desarrollar aplicaciones web estáticas



COPIA IMPRESA NOCONTROLADA



Conocer

3.

Desarrollar aplicaciones web dinámicas

y

manejar

programas

de

animaciones multimedia



Conocer paginas dinámicas

Actitudinal:


Responsabilidad



Respeto y trabajo en equipo

Actividades de Aprendizaje
Tiempo
Programado:

Real:

144 horas.

Fase I Apertura
Competencias a
desarrollar

Actividad

Producto deAprendizaje

Ponderación

1. Presentación del submódulo.

N/A

N/A

2. Informa los contenidos del
submódulo.

N/A

N/A

3. Notifica los criterios de evaluación.

N/A

N/A

4. Entrega de secuencias.

N/A

N/A

N/A
5. Identifica las expectativas de los
estudiantes.
6. Se aplica un examen diagnóstico
acerca de aplicaciones Web.
¿Qué es una página web?
¿Qué pasos considerasdeben seguirse
para construir un sitio web?
¿Qué
software
conoces
para
desarrollar páginas web?
¿Qué elementos debe tener un sitio
web?
¿Qué es un código fuente?

N/A

N/A

Examen contestado

5%

Actividad

Producto de Aprendizaje

Ponderación

1. El estudiante elabora una
investigación
sobre
instrucciones
básicas de programación:
 HTML

Investigación elaborada5%

Fase II Desarrollo
Competencias a
desarrollar

2

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GESTIÓN DE
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COPIA IMPRESA NO CONTROLADA

PQ-ESMP-05
PLANEACION DIDACTICA DOCENTES FEPD-004

 DHTML
 ASP
 Java Script
 Otros
2. Con lainformación obtenida en el la
actividad 1, realiza una primera página
web,
con
las
especificaciones
establecidas por el facilitador.
3.
El
estudiante
realiza
una
investigación acerca de la utilización
de:
 Estructura Web (etiquetas y
atributos).
 Encabezado.
 Ubicación, formato y atributos
de texto.
 Imágenes en HTML.
 Tablas en HTML.
 Numeración y viñetas.
 Hipervínculos....