Proyecto

EJEMPLO DE ANTEPROYECTO

1. Título del proyecto
Relación entre de la identidad construida por los estudiantes de la Escuela de Artes en las redes sociales y en los espacios académicos de la Institución Universitaria Salazar y Herrera.

2. Datos de los investigadores que van a participar en el proyecto

NÚMERO DE DOCUMENTO
IDENTIDAD
NOMBRE DEL INVESTIGADOR
TIPO DE INVESTIGA-DOR (*)HORAS A LA SEMANA QUE DEDICARÁ AL PROYECTO
TOTAL DE HORAS DE VINCULACIÓN AL PROYECTO
71770830
Jorge Andrés Molina Benítez
Investigador principal
18
432
43873238

1017204524
Paula Andrea Gómez
Laura Cristina Giraldo
Co – investigadora

Auxiliar de investigación
9

9
216

216






















(*) Tipo de Investigador: Investigador PrincipalCo-investigador o investigador secundario


3. Nombre del Grupo de Investigación asociado al proyecto
Código.

4. Nombre de la línea de investigación asociada al proyecto
Línea de Diseño, Medio de Expresión de la Transformación Socio -Cultural.
5. Duración en meses (número de meses del proyecto):
6 meses

6. Origen del problema de investigación.

El auge de las redes sociales virtuales hamultiplicado de manera exponencial los niveles de interacción de los habitantes de la aldea global y, de esta manera, se ha recurrido a nuevas prácticas, lenguajes, y formas de socialización, tanto en los ambientes sociales presenciales como en los virtuales. La noción de identidad no es ajena a este fenómeno, por cuanto surgen para los participantes de estos escenarios reticulares nuevas formas deidentificarse, representarse a sí mismos y ejercer la ciudada­nía; operaciones que complejizan la misma comprensión del sujeto que oscila entre las tensiones de lo virtual y lo real, lo local y lo global.


Un ejemplo claro, es la red social Facebook, que ha sido la punta de lanza de este proceso de interacción virtual en el cual los sujetos están obligados a elaborar una representación de símismo para ser un legítimo interlocutor en una comunidad que acoge expresiones de toda índole. Lo anterior es explicado de manera clara por Constanza Botero (2009) cuando afirma que “el fenómeno Facebook permite realizar un sondeo entre la búsqueda de la identidad: cómo se percibe la sociedad hoy en día, las máscaras que se crean para enfrentar un mundo virtual cada vez más tecnológico, lanecesidad de crear escudos para evitar ser lastimado cuando se es uno mismo; las presiones sociales, el miedo a la soledad y el gusto por ser interesante para los otros genera la creación de imaginarios falsos de la personalidad”.


Por tanto, es necesario asumir la identidad como un fenómeno complejo y multidimensional que da cuenta de un componente dialéctico entre un yo y un otro (no es viable laconstrucción de un yo sin un otro que lo identifique), entre la interioridad y la exterioridad, entre el entorno virtual y el mundo real cotidiano. Según la investigadora Sherry Turkle (1997) existe una cultura de la simulación en emergencia que está afectando nuestras ideas sobre la mente, el cuerpo, el yo y la máquina. En este sentido, para Turkle, la construcción de identidad en la era deInternet aparece claramente marcada por un contexto cultural caracterizado por la erosión de las fronteras entre lo animado y lo inanimado, el yo unitario y el yo múltiple. La existencia del sujeto contemporáneo transita en el umbral entre lo real y lo virtual, lo que implica estar reinventándose sobre la marcha.


Teniendo en cuenta lo anteriormente expuesto, surgió la inquietud de formular unproyecto que condujera a la comprensión de los mecanismos y modos a través de los cuales los partícipes de las redes sociales virtuales crean procesos para represen­tarse ante otros usuarios de las mismas redes y asociarlos a los elaborados en las interacciones presenciales. Dar cuenta de esta comparación requiere formular algunos interrogantes: ¿De qué manera se formulan representaciones de...