Proyecto

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E. “JOSEFA MOLINA DE DUQUE”
MERIDA ESTADO MERIDA



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DOCENTES:
YOJANA F. GONZALEZ A.
2er GRADO SECCION “C”

Año Escolar 2010 – 2011



PROPOSITO
Se espera que los estudiantes a través de  actividadesde sus experiencias previas se apropien de lectura y escritura, pensamiento lógico matemático,   que les permitan  rescatar los valores  para convivir en un ambiente de paz, amor en el hogar y la escuela necesarios en su formación y hacer hombres íntegros en  función de una sociedad que lo necesita.


JUSTIFICACIÓN


Los valores se demuestran con actitudes en nuestroquehacer  diario, por ello es necesario aplicarlos con vivencias en el aula de clase para que los niños  y niñas y adolescentes puedan internalizar y por ente aplicar en su cotidianidad. Los docentes somos un modelo a seguir para todos nuestros alumnos, por esa razón con hechos debemos demostrar los valores, no podemos pedir solidaridad si cuando un docente nos pide un favor le decimos que no, delantede los niños. De esa manera se transmiten los valores, en el aula de clase, fomentando a diario, en cada momento los valores necesarios para la convivencia dentro y fuera del aula. Si reconociéramos la estrecha relación que existe entre los valores humanos y los derechos humanos  en nuestras escuelas, hogares y sociedad se evitarían tantos abusos, muertes y   sería la solución a tantosconflictos.
Si la formación en valores que tenemos desde el hogar y escuela esta fortalecida, somos los primeros en defender los derechos humanos y  por ende respetarlos, por ello la importancia de enseñar y aplicar los valores desde muy pequeños.
En el marco de los pilares fundamentales de la educación nos incentiva a ser mejore docentes, más tolerantes con nuestros alumnos y todo el que nosrodea, hace más amena la convivencia en la escuela, hogar y sociedad.
Si las escuelas y las  familias educan a sus hijos en valores humanos, estarán  brindando a la sociedad un ser integral y de buenos principios  que permita una convivencia en paz y amor. De esta forma  estarán asegurando que esas personas sepan respetarse y respetar a los demás sólo por lo que valen, por ser Personas.Pero sobre todo estarán educando individuos  para una vida mejor,  felices y sepan hacer felices a los demás
          
Objetivo General
Promover el aprendizaje de las diferentes áreas de aprendizaje a través de actividades significativas que permitan el logro de los objetivos y al mismo tiempo fortalecer los valores para la buena convivencia en el entorno que los rodea.
Objetivos Específicos❖ Que los estudiantes valoren la escuela como el lugar para formarse para la vida
❖ Estimular los valores como base fundamental de un ser humano
❖ Que los niños y niñas valoren la lectura y escritura como forma de comunicación social
❖ Despertar y estimular los valores a lo largo de su vida
❖ Contribuir al desarrollo integral del niño
❖ Que los niños y niñasapliquen las normas de convivencia en la escuela, en el hogar y en la comunidad.
❖ Que los estudiantes reconozcan los números y cantidades numéricas que usaran en su vida.
❖ Desarrollar habilidades y destrezas en la lectura comprensiva.
❖ Promover actividades para fomentar la lectura como medio de entretenimiento a través de cuentos, poesías, entre otros donde se fomenten los valores.❖ Socializar y Respetar a compañeros y compañeras de clases.


VISION

Fomentar en los estudiantes del 2er. Grado sección “C” una formación integral en igualdad de condiciones, infundida en los valores para la vida y la convivencia, responsable, tolerante que favorezca la participación activa y solidaria en la sociedad y conservación del ambiente. De igual forma que desarrolle sus...