Proyecto

PROYECTO 3:

“Una Escuela No Violenta”

1-La Naturaleza y yo
2-Todos somos iguales
3-Una escuela no violenta


Nombre de la escuela: Secundaria General no3 Héroe de Nacozari.
Nombre de los integrantes: Fernanda Yáñez Vargas
Jarumi Olvera Luqueño
HumbertoRamírez Hernández
Cintia Dafne Franco
Yunior Saavedra
“Índice”

Portada…………………….. “2”
Introducción……………… “3”
Diagnóstico del tema…. “4”
Desarrollo del tema…… “5”
Posibles soluciones……. “10”
Hipótesis…………………… “11”
Conclusión………………… “12”Evaluación del proyecto...”13”
Comentarios……………... “14”
Bibliografía………………. “15”

“ Introducción”

En este proyecto aprenderás a vivir en convivencia en equipo y tendrás compañerismo.
Además tendrás relaciones que se pueden trabajar con respeto, compañerismo y tolerancia.
Los integrantes de un equipo son diferentes pero siempre buscamos los mismosvalores.
Aquí en la convivencia es siempre respetarnos. A pesar de que los adolecentes ya casi no respetan tenemos que aprender a llevar una vida conviviendo con los demás, cuando alguno de tus amigos o compañeros necesiten ayuda ayúdalos.
A prenderas a confiar en ti mismo y en los demás, en tus amigos, en tus padres, en tus familiares

“Diagnostico del tema”

A mí me gustoeste proyecto porque a mí en lo personal me gusta convivir, trabajar en equipo y respetar a mis compañeros y amigos.
La escuela es lo mejor para poder vivir en esta manera con amigos y compañeros.
La amistas implica alegría, confianza y semejanzas.
Creo que trabajar en equipo es algunas veces algo complicado pero es fácil y divertido si todos compartimos nuestros puntos de vista. Al trabajar enequipo compartes opiniones, conclusiones anécdotas y hasta algunas veces sonrisas es divertido convivir.
Si no existiera la palabra “Amigos” a quien contaríamos nuestras cosas, veces los padres es difícil explicar pero a tu amigo(a) es más fácil, y te dará consejos.

“Desarrollo del tema”

El ambiente óptimo para desarrollar todas las capacidades intelectualeshumanas es la convivencia. Aislados difícil mente reconoceríamos nuestros errores .Como hemos instalado, cualquier tarea se facilita si realiza en cualquier equipo. Lo mismo pasa con el aprendizaje, además, esto no es positivo no solo en un plano estrictamente académico si no también uno más amplio del desarrollo humano, ya que la vida es mucho más agradable cuando cresemos y compartimos con losdemás. Tener amigos y compañeros para compartir experiencias que nos permiten realizarnos de mejor forma como personas. Para que uno logre sus objetivos debe respetar y confiar en los demás .Diariamente todos convivimos con muchos colegas. El compañerismo, la confianza, y el aprecio no son muy profundas sin embargo siempre existe un sentido de responsabilidad, vivir y tratar con compañeros ayudar aconocer otras formas de entender la vida. Además mediante este tipo de relaciones, los seres humanos pueden agruparse para trabajar satisfactoriamente con respeto,coperacion y tolerancia, que son valores fundamentales para efectuar convenientemente las actividades sociales. En cualquier ámbito social, tendremos una vida mejor logrando en la medida en que fomentemos el compañerismo y la amistad.En la escuela esto es muy importante muchas de las amistades a las que mas cariño y apreciamos son las que hacemos en una edad temprana.
Por desgracia en ocasiones la convivencia no se presenta de manera óptima. Muchas veces ocurren por ejemplo: que en vez de fomentarse el compañerismo entre los integrantes del grupo que se genera en un sentido. Todos los seres humanos posen características...