proyecto

1. NOMBRE DEL PROYECTO:

“Desarrollo del Comportamiento Social en el Niño del Colegio Jardín de Cri-Cri Ante la Globalización”

2. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.

A raíz del consumismo en quese vive, la contaminación del medio ambiente ha crecido desmesuradamente en las últimas dos décadas, siendo afectada los habitantes de la población de Jocotenango.

Se pretende crear un hábitoen losniños para que ellos continúen el reciclaje; ya que los padres de familia, son los que no tienen conocimiento de la clasificación de la basura; y si no se les desarrolla un buencomportamiento social con respecto a este sentido, el basurero municipal colapsará más rápidamente.


3. OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERALES
Concientizar a la población estudiantil sobre de asumir un papelconstructivoen el proceso de la conservación del medio ambiente, a través de la importancia de la clasificación de la basura.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1. Realizar actividades que permitan elconocimiento crítico y analítico frente a los fenómenos de destrucción de la naturaleza.

2. Motivar mediante diferentes métodos y estrategias, la participación activa del estudiante en elmejoramiento delentorno ambiental.

4. Responsable del Proyecto: Anabella Sánchez

Encargadas:
Primera Etapa: Andrea Rodenas
Segunda Etapa: Vilma Núñez
Tercera Etapa: Anabella Sánchez, Vilma Núñez yAndrea Rodenas

5. ETAPAS Y ACTIVIDADES CONTEMPLADAS EN EL PROYECTO
Tres son las etapas que se le pueden dar a la actividad de la clasificación de la basura:
a) Como una actividadconcientizadora:
Sería unaactividad en la cual se visitarán los basureros de la zona, basura, y ver el video de la contaminación de la contaminación del medio ambiente. Acompañados por sus padres oencargado, con la intención de involucrarlos en el proyecto.

b) Como una actividad puntual continuada.
Durante un tiempo determinado (en este caso dos bloques 10 semanas) las diferentes áreas del...