proyecto

República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Fundación Misión Sucre.
Gestión Ambiental
Aldea “Andrés Bello”.




PROYECTO INTEGRAL PARA PROMOVER EL MAQUILLAJE VERDE DEL SECTOR II DE LA DEMOCRACIA Y SUS ALREDEDORES.





TUTORA: AUTORES:LIC. MIRELVIS CENTENO HURTADO. TERESA
RODRIGUEZ. SILVIA
SOCAS. WILLIAM.











INTRODUCCION


De siglo en siglostodos las los seres humanos han necesitado vivir en armonía con el ambiente, disfrutando de su espacio, beneficiándose con los recursos que le ofrece la naturaleza sin que ello aparentemente represente una amenaza para su equilibrio y su desarrollo.

En la historia del mundo se ha podido evidenciar varias tendencias en cuanto al contacto que las personas han establecido con su entorno. Desdesimples cazadores y recolectores hasta las mas tecnológicas y destructoras sociedades actuales, cuyas actividades han degradado y destruido de menor a mayor el equilibrio de los ecosistemas.

La necesidad de obtener mejoras en su calidad de vida el ser humano evolucionó hacia una sociedad más organizada y productiva lo cual implicó un impacto mayor en el ambiente. La revolución industrial aumentó deuna forma brutal y considerable la intervención humana en el medio que le rodeaba; las nuevas máquinarias, los nuevos cultivos y la utilización de abono orgánico e inorgánico son algunas de las actividades que tuvieron efectos importantes sobre el ambiente.

Actualmente en desarrollo de un acelerado urbanismo, el aprovechamiento intensivo de los recursos naturales y la industrialización,representan un peligro de una de las amenazas más grave al ambiente y por ende a la conservación de las especies, tanto animales como vegetales. La educación y concienciación en los últimos años sobre la importancia que tiene la conservación del ambiente que nos rodea y en el que vivimos ha originado la manifestación de diferentes movimientos que defiende o trasmiten el establecimiento de undesarrollo sostenible y sustentable de un modelo de sociedad que no permita poner en peligro el bienestar de nuestras futuras generaciones. De allí que sea necesarias la colocación en práctica de políticas ambientalistas dirigidas a la educación a las comunidades en la importancia que tiene la conservación de los recursos naturales indispensable al bienestar y a la afinidad social.

los proyectosurbanos, debe plantearse en cuál es su contribución al bienestar y a la afinidad social, con especial atención a la integración y relación de los sectores excluidos y a la necesidad de corregir las diferencias que provoca a la discriminación en el uso de los espacios públicos según el género, la edad y el grupo étnico de pertenencia.

Una de las controversias ideológicas más severas, en torno a laecología, es la relación hombre naturaleza ya que hay quienes consideran que el hombre debe sujetar a la naturaleza y destinarla a su servicio; por otro lado, hay otra visión, la antagónica, que dice que el hombre debe respetar ciegamente a la naturaleza, sin intervenir para nada sobre ella, en un vano y torpe conservacionismo. La relación podría llegar a ser hombre-capital-naturaleza ya que no...