proyecto
ABSENTISMO ESCOLAR EN LA ZONA DE TRABAJO SOCIAL
NOROESTE-2.
CURSO 2006-2007
JUSTIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
Desde el inicio de la Campaña de Prevención y erradicación del
Absentismo Escolar en la zona de moreras, se han llevado a cabo diferentes
actuaciones para paliar dicha problemática.
Estas actuaciones han consistido básicamente enconcienciar a la comunidad
educativa, entendida esta como al menor y entorno que le rodea, de la
importancia de asistir a clase desde las primeras etapas escolares.
El equipo técnico de la ZTS Noroeste-2 y la Trabajadora Social del
Equipo de Orientación Educativa en la zona, en base a las causas reales que
genera el problema del Absentismo escolar tales y como, de privación sociocultural delmenor, graves problemas económicos y laborales en la familia, falta
de hábitos y normas en el seno familiar, falta de motivación hacia el sistema
educativo..etc, elabora en el curso escolar 2002-2003 un proyecto de prevención
y erradicación del Absentismo escolar adaptado a las necesidades de la zona.
La intervención se inició con la participación e implicación de tres
Centros Escolares deInfantil y primaria, C.E.I Margaritas, C.E.I.P Antonio Gala
y C.E.I.P Obispo Osio. En el curso escolar 2005-2006 dicha intervención se
extiende a Secundaria, con los IES López Neyra y Trassierra. El resultado
obtenido con la participación de los Centros Escolares ha sido muy satisfactorio,
en tanto que ha existido una implicación activa y directa de los mismos en el
trabajo realizado. Por ello sepretende en este nuevo curso escolar 2006-2007
extender e implicar a dos nuevos Centros Escolares del Distrito, C.E.I.P Tirso de
Molina y C.E.I.P Mediterráneo.
Los índices de Absentismo Escolar a lo largo de éstos cuatro años han ido
bajando considerablemente y, dadas que las causas que generan esta
problemática son difíciles de paliar a corto plazo, se considera necesario seguir
llevando acabo este proyecto de cara a mantener dichos índices y, si es posible
reducirlos, ya que los mismos no sólo se manifiestan en el plano educativo, sino
también en la realidad social y familiar que rodea al alumno.
La actividad principal en el presente proyecto es la Campaña de
sensibilización ciudadana dirigida a toda la Comunidad educativa.
OBJETIVOS
Objetivo General.
Prevenir y erradicarel Absentismo Escolar en el Distrito Noroeste-2,
concienciando a toda la Comunidad de la importancia y el Derecho del menor a
la educación y coordinando las intervenciones con todos los agentes sociales
implicados, con el fin de rentabilizar los recursos existentes.
Objetivos específicos.
1.- Implicar a todos los agentes sociales de la zona en el proceso de prevención e
intervención.
2.-Acercar el centro educativo al entorno familiar del menor y viceversa.
3.- Crear en el Centro Educativo un clima de confianza y motivador para el
menor.
4.- Crear una Escuela de padres permanente.
5.- Potenciar y motivar a las AMPAS.
6.- Hacer que el alumno/a sea el principal protagonista de la CAMPAÑA.
ACTIVIDADES A REALIZAR EN EL PRESENTE PROYECTO
Actividades generales durante el curso:1.- COORDINACIÓN.- Se mantendrán reuniones mensuales con la asistencia a
las mismas del Equipo de la ZTS Moreras, Equipo de Orientación Educativa y
demás Asociaciones y Entidades implicadas en la zona.
2.- ESCUELA PERMANENTE DE MADRES Y PADRES. Creación de una
Escuela en la que participen todos los centros escolares implicados en la
campaña, y, en la que se aborden los temas de interés quelos propios
participantes expongan.
3.- DINAMIZACIÓN DE AMPAS. Se llevarán a cabo diferentes talleres para
padres y madres en los Centros Educativos, con el fin de hacerlos partícipes de
la dinámica escolar, en coordinación con el Departamento de Participación
Ciudadana del Ayuntamiento de Córdoba.
Además las AMPAS cuentan con el asesoramiento permanente de la
Trabajadora Social del EOE, el...
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