Proyecto
Páginas: 7 (1503 palabras)
Publicado: 16 de julio de 2010
INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
“La actitud propia de hacer ciencia es la duda”. El científico le pregunta a la naturaleza por medio de experimentos. El experimento tiene mucho de juego, y el juego mucho de experimento. (Autor)
PROYECTO: EXPLORACION EN LASLAGUNAS DE SOL Y LUNA SOBRE LA PROPUESTA “LA CIENCIA EN EL AULA”
PRESENTACION
El propósito fundamental de la educación es formar alumnos autónomos, conscientes, libres, con identidad, razón, justicia y dignidad, fortaleciendo la formación de valores. La población estudiantil de la Escuela Secundaria Técnica No. 13 de San Pedro Tapanatepec, Oaxaca; encontrará las condiciones más óptimas parael desarrollo de sus capacidades y potencialidades; Con un pensamiento creativo, inteligente, critico, analítico y reflexivo; la escuela en su conjunto promoverá una educación que permita una formación integral de los jóvenes, que vaya acorde a sus intereses y en beneficio de la comunidad.
Es compromiso de todos los trabajadores de esta institución, generar las condiciones para que losestudiantes reciban una educación liberadora y autónoma, que favorezca el pleno desarrollo de sus competencias para la construcción de sus conocimientos y el desarrollo de sus habilidades.
Por todo esto, la escuela debe trabajar en colegiado, respondiendo las necesidades planteadas en toda las actividades que el pleno organiza; una de estas acciones organizadas es la exploración a las lagunas“SOL Y LUNA”, sobre la propuesta LA CIENCIA EN EL AULA. Para ello, debemos estar atentos para que la institución cuente con todos los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades que marca la propuesta. Por lo consiguiente, se harán las gestorías a quien corresponda para la adquisición de los equipos, las herramientas y los medios que apoyen todas las actividades planteadas por elcolectivo, para lograr el éxito deseado en esta propuesta, con el objetivo que los estudiantes logren aprendizajes evidenciados y significativos.
JUSTIFICACION
En tiempos actuales la juventud ha presentado una crisis en materia educativa, como consecuencia de un sistema educativo caduco, así como el desinterés, la mediocridad e irresponsabilidad de los actores de la educación.
En elcontexto de nuestra escuela, se han observado bajos aprovechamientos, deserción y reprobación, el ambiente interdisciplinario, así como el desamor, la falta de interés de padres de familia y del personal.
Hoy por hoy, la educación tradicionalista trae como consecuencia serios problemas educativos, provocando desinterés en los alumnos, el tedio, el autoritarismo, la fatiga y el aburrimiento;donde todo esto pierde sentido los propósitos del quehacer educativo.
Para entender la labor educativa, es necesario tener en consideración otros tres elementos del proceso educativo: los profesores y su manera de enseñar; la estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el modo en que éste se produce, y el entramado social en el que se desarrolla el proceso educativo.Consciente de esta realidad el colectivo de la institución, se ha reunido para analizar y acordar una nueva propuesta (pedagógica y) didáctica que venga a transformar el servicio educativo en beneficio de la comunidad estudiantil. Por este motivo, nos proponemos desarrollar una de las principales actividades de la propuesta la “CIENCIA EN EL AULA” sobre una exploración de campo, en el parajedenominado las lagunas de “SOL Y LUNA”, donde participarán el colectivo de trabajadores, alumnado en general, padres de familia, autoridades, especialistas y sobre todo personal de la Casa de la Ciencias de Oaxaca; quienes impulsan esta propuesta didáctica del maestro Juan Luis Guerra.
PROPOSITOS GENERALES
Que el colectivo de la Escuela Secundaria Técnica No 13
❖ Participe en las...
DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
“La actitud propia de hacer ciencia es la duda”. El científico le pregunta a la naturaleza por medio de experimentos. El experimento tiene mucho de juego, y el juego mucho de experimento. (Autor)
PROYECTO: EXPLORACION EN LASLAGUNAS DE SOL Y LUNA SOBRE LA PROPUESTA “LA CIENCIA EN EL AULA”
PRESENTACION
El propósito fundamental de la educación es formar alumnos autónomos, conscientes, libres, con identidad, razón, justicia y dignidad, fortaleciendo la formación de valores. La población estudiantil de la Escuela Secundaria Técnica No. 13 de San Pedro Tapanatepec, Oaxaca; encontrará las condiciones más óptimas parael desarrollo de sus capacidades y potencialidades; Con un pensamiento creativo, inteligente, critico, analítico y reflexivo; la escuela en su conjunto promoverá una educación que permita una formación integral de los jóvenes, que vaya acorde a sus intereses y en beneficio de la comunidad.
Es compromiso de todos los trabajadores de esta institución, generar las condiciones para que losestudiantes reciban una educación liberadora y autónoma, que favorezca el pleno desarrollo de sus competencias para la construcción de sus conocimientos y el desarrollo de sus habilidades.
Por todo esto, la escuela debe trabajar en colegiado, respondiendo las necesidades planteadas en toda las actividades que el pleno organiza; una de estas acciones organizadas es la exploración a las lagunas“SOL Y LUNA”, sobre la propuesta LA CIENCIA EN EL AULA. Para ello, debemos estar atentos para que la institución cuente con todos los recursos necesarios para llevar a cabo las actividades que marca la propuesta. Por lo consiguiente, se harán las gestorías a quien corresponda para la adquisición de los equipos, las herramientas y los medios que apoyen todas las actividades planteadas por elcolectivo, para lograr el éxito deseado en esta propuesta, con el objetivo que los estudiantes logren aprendizajes evidenciados y significativos.
JUSTIFICACION
En tiempos actuales la juventud ha presentado una crisis en materia educativa, como consecuencia de un sistema educativo caduco, así como el desinterés, la mediocridad e irresponsabilidad de los actores de la educación.
En elcontexto de nuestra escuela, se han observado bajos aprovechamientos, deserción y reprobación, el ambiente interdisciplinario, así como el desamor, la falta de interés de padres de familia y del personal.
Hoy por hoy, la educación tradicionalista trae como consecuencia serios problemas educativos, provocando desinterés en los alumnos, el tedio, el autoritarismo, la fatiga y el aburrimiento;donde todo esto pierde sentido los propósitos del quehacer educativo.
Para entender la labor educativa, es necesario tener en consideración otros tres elementos del proceso educativo: los profesores y su manera de enseñar; la estructura de los conocimientos que conforman el currículo y el modo en que éste se produce, y el entramado social en el que se desarrolla el proceso educativo.Consciente de esta realidad el colectivo de la institución, se ha reunido para analizar y acordar una nueva propuesta (pedagógica y) didáctica que venga a transformar el servicio educativo en beneficio de la comunidad estudiantil. Por este motivo, nos proponemos desarrollar una de las principales actividades de la propuesta la “CIENCIA EN EL AULA” sobre una exploración de campo, en el parajedenominado las lagunas de “SOL Y LUNA”, donde participarán el colectivo de trabajadores, alumnado en general, padres de familia, autoridades, especialistas y sobre todo personal de la Casa de la Ciencias de Oaxaca; quienes impulsan esta propuesta didáctica del maestro Juan Luis Guerra.
PROPOSITOS GENERALES
Que el colectivo de la Escuela Secundaria Técnica No 13
❖ Participe en las...
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