Proyecto






Estatura y Peso en los niños de 9 años de la escuela “Romeo Murillo Pazmiño” del año lectivo 2013-2014, en Machala-Ecuador.



N° de palabras: 1165
N° de Convocatoria: 004273 -002
Nombre: Saavedra Walter
Introducción
El rendimiento académico de los alumnos depende mucho de la salud que llevan, razón por la cual, deben mantenerse en condiciones óptimas. A veces, la salud deuna persona es predecible de acorde a su físico, en características como peso y estatura, mas no siempre se cumple esta afirmación. De acuerdo con muchos estudios realizados, un desorden alimenticio puede contraer sobrepeso, así mismo disminución en el peso; altura baja de la promedia, entre otras.
La estatura promedio entre los niños de 9 años es de 1,25 metros y un peso promedio de 26.03 kg1.Haré una recopilación de datos en la escuela Romeo Murillo Pazmiño, datos de la estatura y peso de los niños de 9 años que asisten a ese establecimiento.
Una vez obtenidos los datos serán tabulados para luego averiguar la frecuencia así como la frecuencia absoluta, los cuales se representarán gráficamente y luego hallar el promedio. Se realizará un diagrama de dispersión relacionando los datosrecopilados, para hallar la recta de regresión. Se hallará la función de la recta de regresión obtenida, aplicando la fórmula de la línea de regresión por Y en X.
Desarrollo
Los datos recopilados se encuentra en la tabla de abajo, rotuladas adecuadamente (peso y estatura). No pondré el nombre de cada uno de los estudiantes, en cambio será reemplazado por números del 1 al 50, que son losnúmeros de lista.

Tabla #1.- Presentación de los datos de estatura y peso de50 niños de 9 años en el año lectivo 2013-2014
La tabulación de las frecuencias se dará en cuadros separados, estatura en una y peso en otra. Debido a que son datos continuos, la tabulación se realizará en intervalos de cinco respecto a la estatura y; de dos respecto al peso.
Estatura (m)

Frecuencia
FrecuenciaAcumulada
1.11-1.15
3
3
1.16-1.20
11
14
1.21-1.25
11
25
1.26-1.30
16
41
1.31-1.35
5
46
1.36-1.40
4
50

Tabla 2.- Frecuencia y Frecuencia absoluta de las estaturas de los niños de 9 años en la escuela “Romeo Murillo Pazmiño” en el año lectivo 2013-2014.
Peso (Kg.)

Frecuencia
Frecuencia Acumulada
20-21
9
9
22-23
8
17
24-25
12
29
26-27
9
38
28-29
5
43
30-31
750

Tabla 3.- Frecuencia y Frecuencia absoluta del peso de los niños de 9 años en la escuela “Romeo Murillo Pazmiño” en el año lectivo 2013-2014.
Una vez ya obtenidas las frecuencias, grafiqué los histogramas correspondientes y las frecuencias absolutas de cada uno, (peso y estatura).













Gráfico 1.- Histograma de las estaturas de los niños de 9 años en la escuela“Romeo Murillo Pazmiño” en el año lectivo 2013-2014.











Gráfico 2.-Diagrama de la frecuencia absoluta de las estaturas de los niños de 9 años en la escuela “Romeo Murillo Pazmiño” en el año lectivo 2013-2014.











Gráfico 3.- Histograma del peso en los niños de 9 años en la escuela “Romeo Murillo Pazmiño” en el año lectivo 2013-2014.Gráfico 4 .-Diagrama de la frecuencia absoluta de las estaturas de los niños de 9 años en la escuela “Romeo Murillo Pazmiño” en el año lectivo 2013-2014.


Las frecuencias de cada característica ya están claramente identificadas. Procederé a la segunda parte del trabajo, hallar la función lineal de la recta de regresión que se obtenga de la relación entre el peso y la estatura en undiagrama de dispersión (colocando los datos de peso en el eje X y la estatura en el eje Y), primeramente lo grafiqué junto con la recta de regresión:









Gráfico 5.- Diagrama de Dispersión de la altura y peso. (Geogebra)


Se realizó la gráfica en el programa de Geogebra el cual muestra toda la línea infinita de la función, por lo que lo reemplazaré con una gráfica realizada en...