proyecto


INSTITUTO SUPERIOR PEDRO GOYENA
DIDACTICA DE LAS PRÁCTICAS EN LA NATURALEZA Y AL AIRE LIBRE




CAMPAMENTO Y SALUD




PARQUE PROVINCIAL ERNESTO TORNQUIST



PROFESOR: MERTIAN LUCASALUMNA: RENDA MAYRA

Campamento y Salud

Fundamentación
El campamento es una indudable experiencia de la vida que tiene verdaderos valores formativos.
El principio es ayudar a la gente a vivircooperativamente, así como también contribuye al desarrollo de la personalidad.
El aprendizaje se efectúa por medio de la participación de los acampantes, el niño aprende aquello que practica oejercita.
El campamento es un ejemplo de recreación aplicada a la educación, donde los acampantes concurren voluntariamente.
Los niños y los jóvenes requieren una experiencia campamentil porque:Necesitan tener experiencia fuera del control familiar.
Necesitan experiencia de vida cooperativa.
Es una oportunidad para realizar actividades llenas de aventuras espontaneas y con valores educativos quees lo que le da el sentido constructivo.
Ofrece cosas diferentes a lo que puede ofrecer el hogar, la escuela e instituciones recreativas, ya que las experiencias, el lugar, el ritmo, el tiempo y lasactividades del campamento son diferentes.
Los campantes forman un núcleo unido por el origen común (provienen todos de la ciudad), todos deben afrontar las mismas condiciones ambientales (el clima,las carpas, la comida), disposición de las decisiones comunes durante ese tiempo, una vida diferente es buena parte.
Forman vínculos estrechos, que hacen que defectos y bondades adquieran mayortrascendencia.
La buena organización y dirección acertada del campamento, los hará capaces de neutralizar y anular los factores de separación.
Cabe destacar también, el acercamiento natural y espontaneoentre docente y alumno fruto de la convivencia y la intimidad.

Expectativa de logro
Seleccionen adecuadamente las habilidades necesarias para la resolución de problemas motores que se presentan...