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CUESTIONARIO DE BIOLOGÍA.
Instrucciones, lee con cuidado la pregunta y contesta encerrando en un círculo la letra de la respuesta correcta.
Nombre ______________________________________e-mail ___________________________________
fecha____________________ aciertos ________ calificación__________

1.- ¿QUÉ ESTUDIA LA BIOLOGÍA,QUIÉN SE CONSIDERA ES “EL PADRE DE LA BIOLOGÍA”?
A) Una ciencia que estudia la materia viva, se considera Aristóteles.
B) Una asignatura que estudia las plantas y los animales, se considera a Platón.
C) Una asignatura que estudia a los microorganismos, se considera a Sócrates.
D) Una ciencia que estudia la naturaleza, se considera a Newton.
2.- ¿CUÁL ES EL PROPÓSITO MAS IMPORTANTE DE LACIENCIA?
A) Desarrollar fenómenos matemáticos para explicar los fenómenos naturales.
B) Producir desarrollos tecnológicos .
C) Hacer investigaciones .
D) Comprender y explicar los fenómenos de la naturaleza y la sociedad
3.- UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ES QUE:
A) Sus conocimientos son irrefutables.
B) Logra verdades absolutas.
C) Sus conocimientos sonrefutables.
D) Logra verdades universales.
4.- EL MÉTODO EXPERIMENTAL DE LA CIENCIA, SE BASA FUNDAMENTALMENTE EN:
A) Provocar cambios en los fenómenos para observar sus efectos.
B) Observar sistemáticamente los fenómenos.
C) Deducir las consecuencias de una teoría.
D) Elaborar explicaciones teóricas sobre la naturaleza.
5.- ¿CUAL ES UNA DE LAS PROPIEDADES FUNDAMENTALES DE TODOS LOS SERESVIVOS?
A) Generar síntesis orgánica. B) Se mueven. C) Se reproducen. D) Tienen órganos
6.- LA RAMA DE LA BIOLOGÍA QUE ESTUDIA A LOS ORGANISMOS QUE SINTETIZAN MATERIA ORGÁNICA A PARTIR DE LA LUZ (FOTOSINTETIZAN) ES:
A) La Micología. B) La Ecología. C) La Fisiología. D) La Botánica.
7.- ES LA RAMA DE LA BIOLOGÍA QUE ESTUDIA LAS RELACIONES DELOS SERES VIVOS CON SU MEDIOAMBIENTE:
A) Los deterioros del medio ambiente. B) L a contaminación atmosférica.
C) La estructura y función de los seres vivos . D) Las relaciones de los organismos y su medio.
8.- CUANDO SE HABLA DE LA OBJETIVIDAD DE LA CIENCIA, NOS REFERIMOS A QUE:
A) Su conocimiento se demuestra empíricamente. B) Emplea las matemáticas
C) Su conocimiento se demuestrasubjetivamente. D) Emplea la lógica deductiva.
9.- IDENTIFICA LA SECUENCIA QUE SIGUIÓ LA EVOLUCIÓN BIOLÓGICA DEL HOMBRE:
A) Cordado, primate, mamífero. B) Cordado, mamífero, primate. C) Mamífero, primate, cordado. D) Mamífero, cordado, primate.
10.- LA TEORÍA QUIMIOSINTÉTICAPOSTULADA POR Alexander Oparin y John Haldane, EXPLICA QUE LA VIDA SE ORIGINÓ DE ACUERDO ALA SIGUIENTE SECUENCIA:
A) Elementos biogenésicos, compuestos proteínicos, célula, coacervados.
B) Compuestos proteínicos, célula, elementos biogenésicos, coacervados.
C) Coacervados, elementos biogenésicos, compuestos proteínicos, célula.
D) Elementos biogenésicos, compuestos proteínicos, coacervados,célula
11.- LA PLANTA USA LA ENERGÍA PARA COMBINAR EL CO2 Y EL AGUA Y PRODUCIR Azúcar DURANTE LA FOTOSÍNTESIS. ESTE PROCESO TIENE UNA GRAN IMPORTANCIA debido a que:
A) Durante la noche la planta libera bióxido de carbono B) Es la base de la alimentación de los organismos heterótrofos.
C) La planta absorbe oxígeno durante la fase obscura. D) Su producto final es la glucosa.
12.-EN ELORDEN DE IZQUIERDA A DERECHA APARECEN DOS FIGURAS QUE CORRESPONDEN A LAS SIGUIENTES CÉLULAS:



13.- DEL ESQUEMA ANTERIOR LAS CÉLULAS VEGETALES Y ANIMALES SON DIFERENTES YA QUE LA CÉLULA VEGETAL TIENE:
A) Cloroplastos, mitocondrias, retículo endoplasmático rugoso, núcleo.
B) Cloroplastos, pared celular rígida y una vacuola de almacén de agua y solutos gigante.
C) AGUA, SOLUTOS, PROTEÍNAS,...