proyecto
Páginas: 10 (2273 palabras)
Publicado: 12 de junio de 2014
INTRODUCCION
Este proyecto tiene como función constituirse en un instrumento que mejore la formación cultural en el campo del reciclaje y que forme personas capaces de difundir el mensaje a sus familias y otras personas, todo esto basado en la educación que se les pueda transmitir con el uso y manejo de los residuos sólidos en canecas para poderlos separar.
En la Institución de EducaciónSuperior CIDCA se promueve la formación integral de los estudiantes fomentando la formación académica paralela a una educación en valores humanos que conlleva a una madurez emocional y a una mayor habilidad para tomar decisiones, solucionar situaciones y convivir en paz y armonía, para el caso particular, sobre el manejo del entorno y la salud, y en la prevención de epidemias. Las causasprincipales de los problemas ambientales, en términos generales, no son otros sino la comodidad, el egoísmo, la autosuficiencia y la falta de respeto por sí mismos, por el otro y por la naturaleza, actitudes que se han visto evidenciadas en algunos comportamientos de nuestros estudiantes y que estamos seguras, son el resultado de los errores formativos desde el hogar.
No podemos continuar ignorando laproblemática que hoy se presenta a nuestro alrededor y de la cual el hombre ha sido y continua siendo el causante, pero tampoco hay que olvidar que así como somos los principales destructores, también somos los únicos que poseemos las capacidades intelectuales para proteger y conservar el ambiente; por tal motivo es importante comprometerse desde todos los ámbitos que componen a nuestrosestudiantes, en este caso, la familia, para diseñar estrategias que permitan salir de la ignorancia sobre nuestra propia naturaleza y nuestra esencia de ser y de los temas ambientales, y trabajar por la correcta utilización de los residuos sólidos, que nos permita generar beneficios en términos:
Ambientales: entre muchos otros, se destaca la reducción en el consumo de productos, disminución en el gastode los recursos naturales. Aumento de la vida útil de relleno sanitario y mejorar la calidad ambiental del entorno (ciudad).
Sociales: con la separación de residuos, se mejora la condición de trabajo de los recicladores o recuperadores informales, se dignifica su labor, se fortalecen y promueven grupos de trabajo y los proyectos ambientales.
Económicos: al aprovechar los residuos sólidos comomateria prima de nuevos productos, se reducen los costos en la obtención de las mismas y se convierten en nuevas alternativas de negocio para personas sin empleo o para los grupos organizados.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La no concientización de las personas con las distintas campañas de sensibilización ciudadana debido a la no creatividad en las actividades desarrolladas con la comunidadCentro de Investigación Docencia y Consultoría Administrativa, y la falta de conocimiento del manejo y clasificación de los residuos sólidos. Crean la necesidad de implementar módulos de canecas para reciclaje.
2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La no concientización adecuada de la comunidad CIDCA, acerca del manejo adecuado de las basuras y la falla en las actividades creativas que ayuden a educary crear iniciativa propia en cada persona sobre el cuidado del medio ambiente.
3. JUSTIFICACIÓN
La problemática ambiental en nuestro entorno social ha estado generando problemas de salud, malos olores, contaminación de ríos, caños acabando con los pocos recursos naturales que en el momento quedan.
Por eso todo gira en torno a la preservación del medio ambiente debido a los cambiosque ha venido teniendo el ecosistema lo que significa que se ha generado una necesidad de comenzar a trabajar a favor del medio ambiente, por eso todas las instituciones educativas tienen la obligación de incentivar a sus estudiantes y enseñarles los diferentes programas ambientales.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL:
Crear cultura en la comunidad CIDCAdemostrándole...
Este proyecto tiene como función constituirse en un instrumento que mejore la formación cultural en el campo del reciclaje y que forme personas capaces de difundir el mensaje a sus familias y otras personas, todo esto basado en la educación que se les pueda transmitir con el uso y manejo de los residuos sólidos en canecas para poderlos separar.
En la Institución de EducaciónSuperior CIDCA se promueve la formación integral de los estudiantes fomentando la formación académica paralela a una educación en valores humanos que conlleva a una madurez emocional y a una mayor habilidad para tomar decisiones, solucionar situaciones y convivir en paz y armonía, para el caso particular, sobre el manejo del entorno y la salud, y en la prevención de epidemias. Las causasprincipales de los problemas ambientales, en términos generales, no son otros sino la comodidad, el egoísmo, la autosuficiencia y la falta de respeto por sí mismos, por el otro y por la naturaleza, actitudes que se han visto evidenciadas en algunos comportamientos de nuestros estudiantes y que estamos seguras, son el resultado de los errores formativos desde el hogar.
No podemos continuar ignorando laproblemática que hoy se presenta a nuestro alrededor y de la cual el hombre ha sido y continua siendo el causante, pero tampoco hay que olvidar que así como somos los principales destructores, también somos los únicos que poseemos las capacidades intelectuales para proteger y conservar el ambiente; por tal motivo es importante comprometerse desde todos los ámbitos que componen a nuestrosestudiantes, en este caso, la familia, para diseñar estrategias que permitan salir de la ignorancia sobre nuestra propia naturaleza y nuestra esencia de ser y de los temas ambientales, y trabajar por la correcta utilización de los residuos sólidos, que nos permita generar beneficios en términos:
Ambientales: entre muchos otros, se destaca la reducción en el consumo de productos, disminución en el gastode los recursos naturales. Aumento de la vida útil de relleno sanitario y mejorar la calidad ambiental del entorno (ciudad).
Sociales: con la separación de residuos, se mejora la condición de trabajo de los recicladores o recuperadores informales, se dignifica su labor, se fortalecen y promueven grupos de trabajo y los proyectos ambientales.
Económicos: al aprovechar los residuos sólidos comomateria prima de nuevos productos, se reducen los costos en la obtención de las mismas y se convierten en nuevas alternativas de negocio para personas sin empleo o para los grupos organizados.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La no concientización de las personas con las distintas campañas de sensibilización ciudadana debido a la no creatividad en las actividades desarrolladas con la comunidadCentro de Investigación Docencia y Consultoría Administrativa, y la falta de conocimiento del manejo y clasificación de los residuos sólidos. Crean la necesidad de implementar módulos de canecas para reciclaje.
2. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
La no concientización adecuada de la comunidad CIDCA, acerca del manejo adecuado de las basuras y la falla en las actividades creativas que ayuden a educary crear iniciativa propia en cada persona sobre el cuidado del medio ambiente.
3. JUSTIFICACIÓN
La problemática ambiental en nuestro entorno social ha estado generando problemas de salud, malos olores, contaminación de ríos, caños acabando con los pocos recursos naturales que en el momento quedan.
Por eso todo gira en torno a la preservación del medio ambiente debido a los cambiosque ha venido teniendo el ecosistema lo que significa que se ha generado una necesidad de comenzar a trabajar a favor del medio ambiente, por eso todas las instituciones educativas tienen la obligación de incentivar a sus estudiantes y enseñarles los diferentes programas ambientales.
4. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL:
Crear cultura en la comunidad CIDCAdemostrándole...
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