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Páginas: 6 (1270 palabras) Publicado: 16 de junio de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI
CIUDAD BOLÍVAR – ESTADO BOLÍVAR
MEJORAMIENTO DE LOS BAÑOS DEL LICEO
BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI.
Profesor Tutor: Autores:
María Ruiz Carias, Joselyn
Rivas, Fabiola
Wilson, Joselyn
Vaccaro, Mirneidys
Arebalo, Any
Silva, Danny
5to "D"Ciudad Bolívar, 14 de Junio del 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI
CIUDAD BOLÍVAR – ESTADO BOLÍVAR
MEJORAMIENTO DE LOS BAÑOS DEL LICEO
BOLIVARIANO MONS. RAMÓN I. LIZARDI.
Autores:
Carias, Joselyn
Rivas, Fabiola
Wilson, Joselyn
Vaccaro, Mirneidys
Arebalo, Any
Silva, Danny
Tutor:
María RuizResumen
El estudio estuvo ubicado en una Investigación de campo. Con un diseño de campo. El objetivo general fue: Reparar los baños de el Liceo Bolivariano Mons. Ramón I. Lizardi y seguir un plan de mantenimiento y concientización para mantenerlos limpios. Para la relación de datos se utilizo la técnica de la encuesta. Luego de tomada la muestra con las encuestas se tabularon las respuestaspara así representarlas gráficamente. Después de tomado los resultados se llego a la conclusión que hay que tener en cuenta y sobre todo mucho interés en la reparación y el mantenimiento de los baños de la institución educativa. De esto surge las siguientes recomendaciones como sugerirles a los profesores incentivar en los alumnos el sentido de pertenencia de los baños de la institución educativa.Reforzando los valores éticos y morales. Al personal de mantenimiento conservar en óptimas condiciones las instalaciones sanitarias. Se les recomienda a los alumnos en general ayudar a mantener impecable los baños, evitando el rayado de las paredes, no arrojar objetos en las pesetas que estos puedan afectar el buen funcionamiento de estos.
ÍNDICE
Pág.
Resumen……………………………………………………………………….. iiLista de Cuadros………………………………………………………………. iv
Lista de Gráficos………………………………………………………………. v
CAPITULO I
El Problema
Planteamiento del Problema…………………………………………………. 6
Justificación……………………………………………………………………. 8
Objetivo General………………………………………………………………. 8
Objetivo Especifico……………………………………………………………. 8
CAPITULO II
Marco Teórico
Antecedente de la Investigación…………………………………………….. 9
BasesTeóricas………………………………………………………………... 9
Bases Legales…………………………………………………………………. 13
CAPITULO III
Marco Metodológico
Tipos de Investigación………………………………………………………... 14
Diseño de Investigación……………………………………………………… 14
Población y Muestra………………………………………………………….. 15
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos……………………….. 16
CAPITULO IV
Momento Analítico…………………………………………………………….. 19
CAPITULO VConclusiones…………………………………………………………………... 24
Recomendaciones…………………………………………………………….. 25
CAPITULO VI
Referencias Bibliográficas……………………………………………………. 26
Anexos………………………………………………………………………….. 27
LISTA DE CUADROS
CUADRO Nº 1.
Utilizarías los baños del liceo ramón i. Lizardi en caso de una emergencia…. 19
CUADRO Nº 2.
Crees que los baños del Liceo Ramón I. Lizardi están en buenas condiciones paranosotros los alumnos (as)……………………………………………………
20
CUADRO Nº 3.
Ayudarías tú a mejorar las condiciones de los baños de nuestra institución….
21
CUADRO Nº 4.
Estas satisfecho con las condiciones actuales de los baños de nuestra institución…………………………………………………………………………….
22
CUADRO Nº 5.
Qué podrías hacer tú para mejorar las condiciones de los baños del liceo ramón i.Lizardi………………………………………………………………………
23
LISTA DE GRÁFICOS
GRAFICO Nº 1.
Utilizarías los baños del liceo ramón i. Lizardi en caso de una emergencia…. 19
GRAFICO Nº 2.
Crees que los baños del Liceo Ramón I. Lizardi están en buenas condiciones para nosotros los alumnos (as)……………………………………………………
20
GRAFICO Nº 3.
Ayudarías tú a mejorar las condiciones de los baños de nuestra institución….
21
GRAFICO Nº...
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