proyecto

República Bolivariana de Venezuela. Ministerios del Poder Popular para la Educación. Morón – Edo - Carabobo. U.E¨Miguel y Antulio¨









Asesor:
Silvana Amaya.AUTORES:
Oriana Mujica.
Gregoria Beroes.
Wisnelly Verastegui.
Kenia Bastardo.
Yamileysi Lugo.
Walker de Oliveira.
Joan González.
Otoniel Reyes.
5to Cs ¨A
INDICE.
Contenido Página.
Introducción. …………………………………………………………………………………… 4
Objetivos.………………………………………………………………………………………… 5
1. Generales
2. Específicos
Justificación. ……………………………………………………………………………………. 6
Definición de Términos. …………………………………………………………………. 7,8,9
Conclusión. …………………………………………………………………………………….. 10
Bibliografía. …………………………………………………………………………………….. 11


AGRADECIMIENTO
Le agradecemos primeramente a Dios por darnos fuerzas y salud para realizar este proyecto, también a nuestros padres porbrindarnos su apoyo incondicional. También a la profesora Silvana A maya que nos depositó su confianza y nos dedicó tiempo para que este proyecto se pudiera realizar de la mejor manera posible y de manera satisfactoria al igual que los estudiantes de la U.E.Miguel y Antulio principalmente a los alumnos de 3er y 4to año por estar a atentos a las enseñanzas dadas y esperamos pongan en prácticas.INTRODUCCIÓN.
La Instrucción Premilitar fortalece al estudiante sobre la importancia de los problemas inherentes a la soberanía, defensa e integridad de la República esta es muy importante para los estudiantes ya que gracias a ella se aprende acerca de lo valores como la responsabilidad que se ponen en práctica al momento de llegar a clase a tiempo y cumplir con sus obligaciones al igual queel respeto que se pone en práctica al momento de acatar las órdenes de su instructor, al igual que la disciplina que es importante ya que si los estudiantes no tiene la disciplina a adecuada el momento de realizar dichas actividades no se hará correctamente por esa razón el proyecto se efectuara con el fin de dar a conocer y poner en práctica los valores y disciplinas que se aprenden a través dela instrucción pre-militar.

OBJETIVOS DE SU PROYECTO.
Objetivos Generales:
Corregir el comportamiento inadecuado al momento de las prácticas de instrucción premilitar y enseñar los valores que se aprenden mediante a esta prácticas que lo son la responsabilidad y el respeto al igual que mejorar el rendimiento de los alumnos en dichas practicas

Objetivos Específicos:
Enseñar los valoresque son necesarios para realizar las prácticas.
Ayudar a los alumnos el significado de la disciplina y valores para que los pongan en práctica no solo en prácticas de instrucción pre-militar sino también en la vida diaria.


JUSTIFICACIÓN.
Se efectuara porque a través de un análisis realizado por el grupo se pudo llegar a la conclusión que los alumnos de 3er y 4to año no tienen ni ladisciplina ni los conocimientos adecuado sobre los valores tales como la responsabilidad y el respeto al momento de realizar las prácticas de instrucción por eso a este proyecto se le da el título de ¨Disciplina y Valores que se aprender a través de la Instrucción Pre-Militar.¨
Para ensenar a los alumnos de 3er y 4to año a comprender los valores que son importantes en nuestra vida y en tener unadisciplina que nos servirá de ayuda en cualquier momento, teniendo en cuenta que principalmente en las prácticas de instrucción pre-militar y en cualquier otra materia.

DEFINICIÓN DE TÉRMINOS.
Valores: Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias...