proyecto

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01
I. DATOS INFORMATIVOS:
I.E.S : María Auxiliadora
Área : Formación ciudadana y cívica.
Tema : Educaciónen seguridad vial.
Duración : 40I
Grado y sección: primero “A”
Docente : Gonzales Meneses yessenia
II. CAPACIDAD, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES:
Capacidades
conocimientosArgumenta la importancia.
Educación en seguridad vial
Actitudes
Valora los aprendizajes desarrollados en el área, como parte de su proceso formativo.
III. TEMA TRANSVERSAL (ES):
Mejorando nuestrodesempeño como estudiantes.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA:
secuencia
Proceso cognitivo
Estrategias metodológicas
Medios y materiales
Tiempo
Inicio
Argumenta:
-Recepción de información.
-Observaciónselectiva de la información que permitirá fundamentar.
-Presentación de los argumentos

Se inicia la sesión con la dinámica “el rey pide”.
Se formula la siguiente interrogante: ¿Qué esseguridad vial?
Con las respuestas se crea el conflicto cognitivo.
Según la norma del M.T.C. los menores de 18 años están autorizados para conducir vehículo.
- la palabra(la voz humana)
3 minutos.Proceso


Con el método explicativo se da a conocer el nuevo conocimiento.
 Los estudiantes toman apuntes de los aspectos más importantes.
El docente formula preguntas sobre el tema.
El docenteampliola información.
Se pide a los estudiantes que elaboren un cuadro sinóptico de seguridad vial.
Se selecciona a un alumno paraque transcriba y explique el cuadro sinóptico.
El docente aclaralos puntos en duda.

-pizarra.
-plumones.
-la palabra(voz humana)

-laminas.
30 minutos.
final

Se pide a los alumnos que mencionen las principales normas de seguridad vial.
Grafique diezseñalizaciones sobre seguridad vial.
-La voz humana.
7 minutos.


V. EVALUACIÓN:

a. Capacidad:

CRITERIO
INDICADORES
TÉCNICA
INSTRUMENTO
Construcción de la cultura cívica.
Valora la...