proyecto

Unidad didáctica “LOS VENDEDORES DEL BARRIO”.

Sección: 4 años, Sala Azul.

Tiempo aproximado: 25 días

Fundamentación
Teniendo en cuenta el espacio social que rodea a los chicos esimportante iniciarlos en el proceso de la apropiación de nuevos conocimientos partiendo desde sus saberes previos. El niño es un actor social y debe conocer su entorno. Dónde vive, la organización y el medionatural que forma el lugar, para poder vivir en él y para aprender a respetarlo, cuidarlo y valorarlo.
Los vendedores ambulantes del barrio están ubicados en un espacio social donde los niños tienenacceso de manera cotidiana porque están cerca del jardín, también la mayoría de sus familias practican esas actividades comerciales.
Entonces seria provechoso utilizar este espacio como recorte desu realidad, ofreciendo propuestas cuyos contenidos estarán vinculados desde el estudio de los productos propiamente dichos hasta los conceptos lógico-matemáticos, de lecto-escritura, la formación deactitudes, la utilización de procedimientos y la integración de contenidos para un reconocimiento del barrio. Para ello, se van a confeccionar planos,  maqueta, reconocer que venden y como loconsiguen.
Esto implica un rico abanico de posibilidades para ser vivenciadas y experimentadas en el Jardín.

Objetivos
Que los niños:conozcan el entorno del barrio en el que está nuestro jardín y también a sus vendedores ambulantes.

Resolver problemas, utilizando la serie numérica y elnúmero natural como expresión de
cantidad, en diferentes contextos.

Interesarse por las actividades de los otros.

Observar e interactuar con objetos y materiales identificando características ypropiedades.

Conocer los diferentes puestos de los vendedores  propios del barrio

Armar una maqueta del barrio.

Contenidos

Identificación de algunas característico de nuestro barrio...