proyecto


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTOPEGAGOGICO DE CARACAS
Departamento de Biología y Química
Cátedra de biología General
Curso fundamentos de biología







TRABAJO DE CAMPO






Autores
Caracas, 1 dejulio 2014



METODOLOGIA

En el parque Henri Pittier se puede palpar un clima frio, consecutivamente se encontraron diversas, variedades de insectos y con esto la superficie terrestreestaba cubierta completamente por hojarasca (las cuales son los desechos orgánicos que son desprendidos de las plantas y por consecuencia esta proporcionaran nutrientes al suelo); de allí, se internaronen el bosque adentro y se procedió a la división de los grupos para distribuirse las tareas, estando ya dividido el grupo algunos de los chicos se encargaron de delimitar un terreno de 2x2 m (mejorllamado como cuadrata) por otro lado otros se encargaron de medir las temperaturas del suelo, agua y aire durante 2 minutos dejando intervalos de descansos de 10 minutos dando como resultado 4 lecturas.Por otro lado de la cuadrata se recolectaron pequeñas muestras para ser observadas con el microscopio; así mismo se pudieron ver distintas clases de insectos tales como arácnidos, erustacioterrestre, mil pies, cucarachas, pulgas, insectos de palos. Aporte de estos animalitos y plantas también se observaron distintas clases de hongos por lo general todos descomponedores, de todos estos setomaron fotos para identificar características de diferentes morfo tipos.
Para medir el PH del suelo de las cuadratas en la parte del bosque, se agarró en una tapa de capsula de Petri tierrahúmeda y se sumergió el papel de PH, pasado unos minutos se sacó el papel y esta había cambiado su tonalidad de color a uno amarillo mostaza que en la escala es de PH 6, lo que significa que el suelo es...