proyecto



PRESENTACIÓN

Este proyecto se establece a partir de recuperar, impulsar y orientar un esfuerzo dirigido a la comunidad de alcohólicos anónimos grupo 24 hrs de terapia intensiva, en la comunidad de San Mateo Tlalchichilpan municipio de Almoloya de Juárez, en el cual se alfabetice como un modo de contribuir a su desarrollo personal.
Cuando me doy cuenta que el conocimiento es una parteimportante para seguir caminando y liberándome de mis adicciones en la relación cotidiana con los compañeros de las agrupaciones, me nace la inquietud de realizar este proyecto en el cual, por qué no, ofrecer el servicio de educación gratuita laica y obligatoria a los miembros con mayor vulnerabilidad en situaciones diferentes de vida en su proceso de internamiento.
Para hacer realidad esteproyecto se necesita la coordinación de diferentes instancias, tales como el INEA, Comisión de Derechos Humanos, el Instituto Mexiquense Contra las Adicciones, y los grupos 24 hrs de terapia intensiva, en esta coordinación se concentrará la fuerza para dar un conocimiento básico a los compañeros que se encuentran en proceso de rehabilitación e integración a la sociedad.
El Instituto Nacional para laEducación de los Adultos (INEA), encargado de planear y operar el programa de atención de la demanda de educación para los jóvenes y adultos, tiene por objeto promover, organizar e impartir educación básica para jóvenes y adultos, de 15 años y más,
Alcohólicos Anónimos es una comunidad de hombres y mujeres que comparten su mutua experiencia, fortaleza y esperanza para resolver su problema comúny ayudar a otros a recuperarse del alcoholismo. En el Centro de Rehabilitación Manantial de vida de 24 horas de Terapia intensiva con la finalidad de proporcionar este servicio a los internos a y así coadyuvar a las situaciones de vulnerabilidad que han vivido.
Derivado de la conjunción de ambas organizaciones el miembro de la comunidad contará con una perspectiva de vida diferente teniendo labase de educación, es decir, usará la palabra escrita para entender muchas cosas que estaban en la obscuridad y en la ignorancia. La rehabilitación en este momento tendrá una mayor fortaleza intelectual por que la herramienta del conocimiento abre nuevo horizontes para la vida

DIAGNÓSTICO
Se han observado múltiples problemáticas en el proceso de recuperación en los internos de la comunidaddel grupo manantial de vida de 24 horas terapia intensiva. Una de ellas es la falta de herramientas tales como la lectura y la escritura y operaciones básicas esto hace que sea una dificultad en el proceso de recuperación.
En una revisión preliminar se obtuvieron los siguientes resultados de una población de 25 internos 5 no saben leer y escribir 12 son candidatos a cursar la primaria, 3 lasecundaria y 5 tienen estudios superiores, con posibilidades de apoyar el trabajo de los instructores del INEA. Todos ellos con diferentes grados de recuperación.
En entrevistas informales el comentario global es que no se dieron las condiciones necesarias para poder asistir a una escuela regular en la edad escolar. Manifestaron que derivado de estas situaciones en diferentes contextos tuvieron quedesempeñar diferentes labores domésticas y en algunas ocasiones ser el sostén económico de la familia. Se manifestó interés en la comunidad por llevar a cabo este proyecto incluso familiares de los internos están interesados en asistir a la alfabetización. Se estima la participación de 5 familiares de los internos. En total alrededor de 20 alumnos y dos instructores.

FUNDAMENTO DEL PROGRAMACon la finalidad de reinsertar a los miembros de la comunidad de Alcohólicos Anónimos jóvenes y adultos en la educación básica, y en la sociedad y libres de adicciones, se seguirá el modelo de educación para la vida y él trabaja, MEVyT, es el nuevo programa educativo que el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos, INEA, ha diseñado especialmente para los jóvenes que tienen más...