Proyecto

PLANEACION
CENTRO DE EDUCACION PREESCOLAR
LIC.BENITO JUAREZ. CLAVE: 20DCC0953A
JALTEPEC DE CANDAYOC MIXE, OAX.
PROYECTO: LA SIEMBRA DE MAIZ.

PROPÓSITO: QUE EL NIÑO CONOZCA LA SIEMBRA DEMAIZ, MEDIANTE LA OBSERVACION, PARTICIPACION DIRECTA Y MANIPULACION DE LOS ELEMENTOS Y MATERIALES QUE REQUIERE LA ACTIVIDAD.

TEMATICA GENERAL | TEMAS CONTEXTUALES | CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIASCOMUNITARIAS |
SIEMBRA Y COSECHA | La milpa y los grandes sembradíos: El maíz | * Sistema de cultivo * Técnicas de cultivo * Calendario agrícola * Rituales de siembra * Uso de espeques ysembradoras |

EJES EQUIDISTANTES | VIDA COMUNITARIA |
| CONOCIMIENTOS | EXPERIENCIAS | SABERES COMUNITARIOS | * CORRELACION * APOYO DIDÁCTICO * REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |Lenguaje y comunicación | La observación del medioLa alimentaciónLa escuchaLas acciones lúdicas | Desarrollo del pensamiento, la imaginación y la oralidad dialogica.Desarrollo de la lectura y laescritura de la lengua originaria a partir de temas contextuales | * Descripcion de sucesos tradicionales ( ritual de la siembra) * Ayuda mutua * Canto del maiz * Leyenda del maiz * Cuento *Diálogos * Rimas * adivinanzas | Juego y aprendo con mi material de preescolar 2° grado pag. 26 Revista maestra preescolar (leyenda: los niños que comieron maíz crudo. Pag 17 Juego y aprendo conmi material de preescolar 3° grado pag.73 y 81 |
Vida matemática | Resolución de planteamientos matemáticos a partir de situaciones reales | Conteo en lengua originaria del 1 al 10.Manipulación deobjetos naturales para el conteo, clasificación, seriación, reparto y correspondencia. (granos de maiz)Reconocer formas y tamaños de los objetos del contexto | 1.- longitud * pasos2.-peso *libra3.-cantidad * mano4.-volumen * jícara * puño | Uso del ábaco tradicionalJuego de La balanzaJuego y aprendo con mi material de preescolar 3° grado pag. 21 y 51 |

EJES EQUIDISTANTES | VIDA...