proyecto

centercenterAlumno: Ciccotosto Sandra y Andrea Lagraña
CURSO: 3° 1 | materi< : tafo. Proyecto
profesora: ADRIANA MóNACO
8820090900Alumno: Ciccotosto Sandra y Andrea LagrañaCURSO: 3° 1 | materi< : tafo. Proyecto
profesora: ADRIANA MóNACO


Proyecto: Un puente de libros
Docente: Ciccotosto Sandra, Lagraña Andrea.
Contenidos: Leer, escuchar leer y comentardiversidad de obras literarias.
Curso: 1ro.
Fundamentación: Las prácticas del lenguaje están siempre presentes en la vida social y se ejercen con varios propósitos. Se lee para entretenerse, paraidentificarse con los sentimientos de otro u oponerse a ello, para entender cómo se vive en lugares desconocidos.
Con este proyecto pretendemos q los estudiantes puedan conocer y apreciar diversosautores argentinos.
Propósito: Generar un ambiente propicio para el disfrute de la lectura.
Lograr q los estudiantes lean diversas obras literarias.
Producto: Biblioteca áulica.
Recursos: Cuentostradicionales de diferentes autores argentinos. Adela Basch, Graciela montes, Liliana Cinetto, Graciela Cabal. Luis María Pescetti.
Tiempo: Tres meses (marzo-abril-mayo) dos veces por semana.Expectativas de logro: Que los estudiantes logren reconocer diferentes autores argentinos.
Que puedan seleccionar material de lectura de la biblioteca.
Situaciones de enseñanza:
Acciones del docente:Exploración y elección de obras con pares y adultos.
Sesiones de lectura. Prepararemos sesiones de lectura en voz alta.
Escucha atenta de la lectura del docente.
Intercambiaremos, comentaremos obrasde distintos autores.
Exploración y elección de obras; intercambio con pares y adultos.
Presentaremos cada obra mostrando interés, resaltando detalles o el contexto de la producción.
Leeremos envoz alta el texto completo o con las detenciones planificadas en lugares precisos.
Acciones de los alumnos: Opinan sobre las obras leídas, escuchar las opiniones de los otros y responder las dudas de...