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Tablas de frecuencias con datos agrupados
Cuando los valores de la variable son muchos, conviene agrupar los datos en intervalos para así realizar un mejor análisis e interpretación de ellos.Ejemplo: En la siguiente tabla de frecuencias con datos agrupados, se han organizado 175 datos.

Conceptos básicos:
Cada intervalo (o clase) tiene un extremo inferior, extremo superior y unadeterminada amplitud.
En el ejemplo anterior:
El intervalo 26 -30
26: corresponde al extremo inferior del intervalo.
30: corresponde al extremo superior del intervalo
Amplitud del intervalo: 30 –26 = 4 años
Observación: La amplitud del intervalo depende de la investigación que estemos realizando, no siempre es el mismo. Sin embargo en una determinada tabla, es constante.
Marca declase: Cada intervalo tiene un representante llamado marca de clase y corresponde a la media aritmética (promedio) entre los extremos de este.
En el intervalo anterior la marca de clase es 28 es decir:Rango: Esta dado por la diferencia entre el menor y el mayor valor de la Variable. Se calcula observando los datos antes de ser tabulados.
Construcción de tablas de frecuencias con datosagrupados
Para construir una tabla de frecuencias con datos agrupados, conociendo los intervalos, se debe determinar la frecuencia absoluta correspondiente a cada intervalo, contando la cantidad de datoscuyo valor está entre los extremos del intervalo. Luego se calculan las frecuencias relativas y acumuladas, si es pertinente.
•Si no se conocen los intervalos, se pueden determinar de la siguientemanera:
- Se busca el valor máximo de la variable y el valor mínimo. Con estos datos se determina el rango.
- Se divide el rango en la cantidad de intervalos que se desea tener, obteniéndose así laamplitud de cada intervalo.
- Comenzando por el mínimo valor de la variable, que será el extremo inferior del primer intervalo, se suma a este valor la amplitud para obtener el extremo superior y...