Proyecto

Estimado alumno
Le presentamos un modelo de examen parcial del curso, el mismo que se sugiere desarrollar a fin de autoevaluarse en el estudio de los temas correspondientes a las semanas 1, 2, 3 y4.
Cualquier consulta dirigirse al docente en las tutorías telemáticas o correo docente.
¡Éxitos!

Estimado alumno
Le presentamos un modelo de examen parcial del curso, el mismo que se sugieredesarrollar a fin de autoevaluarse en el estudio de los temas correspondientes a las semanas 1, 2, 3 y 4.
Cualquier consulta dirigirse al docente en las tutorías telemáticas o correo docente.¡Éxitos!

Ciclo 2012-III | MODELO DE EXAMEN PARCIAL | En números |
INGLÉS VII | En letras |

Apellidos y nombres: | | Código | |
UDED | | Ciclo: | |
Docente: | Gludy Doris Barrientos Fierro |MÓDULO I |
INDICACIONES PARA EL ALUMNO | * Resuelva el examen utilizando lapicero. * Fíjese en el puntaje anotado al lado derecho de cada pregunta para dosificar su tiempo. * Evite borrones yenmendaduras. De presentarse el caso que no se entienda alguna respuesta, ésta no será evaluada. * Evite el plagio. De presentarse el caso se anula el examen y la calificación es cero (00). * Setomará en cuenta la ortografía.¡Éxitos! |

QUESTIONS

I. Correct the mistakes. ( 5 points)

1. Every weekend, Martin’s mother driving his child to football practice
Resp: 1. Everyweekend, Martin’s mother takes his child to football practice(Cada fin de semana, la madre de Martín lleva a su hijo a la práctica de fútbol)
2. Shhh! Be quiet, the baby sleeps.
3. I hateliving in Iquitos because It’s always rain here
4. Sorry I can’t heard what you say because everybody talks too loud.

II. Complete these sentences with present continuous or going to.( 5 pts. )
1) What is Pablo ( do) _by_______________ on Wednesday?
2) Look at those clouds, it seems that ( (go ) _________________ to rain.
3) When ( get )...