Proyecto

Jornadas de Investigación
en Psicología Experimental  
Libro de resúmenes 
 
Compilación de resúmenes de los proyectos presentados por los cursos 
de Psicología experimental, en las jornadas de investigación de Psicología 
Experimental para el semestre 2009‐1. 
 
Escuela de Psicología 
20/06/2009 
 

Psicología Experimental

Universidad Central de
Venezuela
Facultad deHumanidades y
Educación
Escuela de Psicología
Departamento Metodológico

Jornadas de Investigación en
Psicología Experimental
Libro de Resúmenes

Escuela de Psicología
Caracas – Venezuela
19 al 22 de julio de 2009

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Libro de resúmenes

COMITÉ ORGANIZADOR

Director de la escuela de Psicología
Carlos Valero

Coordinadora Académico
Rosa Di Doménico

Jefa del DepartamentoMetodológico
Luisa E. Lezama

Jefa de la Cátedra de Psicología Experimental
Mariemma Antor

Profesores de la Cátedra de Psicología Experimental
Mariemma Antor
José Rondón
Nilda Salazar
Eduardo Santoro
Dimas Sulbarán

Preparador
José Ramón Pérez

Compilador
Dimas Sulbarán

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Psicología Experimental

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INDICE

Psicología Experimental................................................................................................... 6
Efectos del Juego Cooperativo-Creativo Sobre la Conducta Creativa en la Actividad de
Collage .............................................................................................................................. 8
Efectos de la Discusión Grupal y el Priming en la Producción de Ideas Creativas en
EstudiantesUniversitarios ................................................................................................ 9
Efecto del Juego Competitivo Sobre la Creatividad Gráfico Figurativo en Niños de 6 A
8 Años. ............................................................................................................................ 10
Efecto del Feedback en la Creatividad Grafico-Figurativa en Niñosde 10 a 12 Años .. 11
Efecto de la Música Clásica Sobre la Conducta Creativa en la Modalidad de Historias
Escritas ........................................................................................................................... 12
Efectos de la técnica de relajación progresiva de Jacobson y el suministro de
información sobre los niveles de estrés en docentes de Educación Básica.................... 13
Efectos de Una Intervención Cognitivo Conductual Sobre los Niveles de Estrés en
Mujeres que se Encuentran en Período Pre-Menopáusico ............................................. 14
Efectos de la Aplicación de un Programa de Danza Aeróbica y Relajación Autógena de
Schultz Sobre los Niveles de Ansiedad en Estudiantes Universitarios .......................... 15
Efectosde la Práctica de Yoga y la Presentación de Información Audiovisual Sobre los
Niveles de Estrés en Estudiantes Universitarios............................................................. 16
Efectos de la Aplicación de un Programa en Relajación Progresiva de Jacobson,
Autoinstrucciones y Terapia del Juego Sobre los Niveles de Riesgo de Manifestación
del Síndrome de Burnout en Enfermeras delHospital Leopoldo Manrique Terrero ..... 17
Efectos de una Intervención Basada en Relajación de Boucher y la Actuación de
Mimos Sobre los Niveles de Ansiedad en un Grupo de Niños en Período Preoperatorio
........................................................................................................................................ 18
Efecto del Tipo de Contacto Intergrupal en laProyección de Rasgos de Personalidad
Hacia el Exogrupo .......................................................................................................... 19
Efecto del Contacto Intergrupal Imaginado sobre los Niveles del Prejuicio Implícito .. 20

Libro de resúmenes

v

Efectos de una Estrategia de Simulación y Discusión Sobre los Niveles de Prejuicio
Hacia Homosexuales...